| LEADER |
04057nam a2200337 4500 |
| 001 |
1514182 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 550438
|a البشتاوي، عصام منور سعد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المعوقات التي تواجه طلبة المرحلة الأسياسية العليا في تعلم قواعد اللغة العربية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
|
| 246 |
|
|
|a Obstacles facing high primary stage in learning Arabic language grammar in Northern aghwar directorate from their teachers point of view
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 109
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0055
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة المعوقات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في تعلم قواعد اللغة العربية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم، في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2018/ 2019) وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات اللغة العربية، لطلبة المرحلة الأساسية العليا، بمدارس لواء الأغوار الشمالية، وبلغت عينة الدراسة (69) معلما و(83) معلمة، واستخدمت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات، بعد التأكد من صدقها وثباتها، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لاستجابات المعلمين والمعلمات، على الأداة ككل، والمتعلقة بالمعوقات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في تعلم قواعد اللغة العربية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم، بلغت (4.23) وبانحراف معياري (0.73) وبدرجة مرتفعة، وأن أعلى المعوقات جاءت لمجال المتعلم بمتوسط حسابي (4.48) وبانحراف معياري (0.59) تلاها مجال الأنشطة التعليمية "أساليب التدريس، الوسائل التعليمية" بمتوسط حسابي بلغ (4.42) وبانحراف معياري (0.65) وجاءت أقل المعوقات لمجال أساليب التقويم بمتوسط حسابي بلغ (3.58) وبانحراف معياري (1.06) وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين درجة المعوقات، التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في تعلم قواعد اللغة العربية على الأداة ككل، تبعا لمتغيرات النوع الاجتماعي، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة المرحلة الأسياسية
|a اللغة العربية
|a المعاجم اللغوية
|a استراتيجيات التدريس
|
| 700 |
|
|
|a أبو شريخ، شاهر ذيب
|g Abo Shrakh, Shaher Deeb
|e مشرف
|9 63711
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0055-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1016959
|d 1016959
|
