درجة توظيف الطريقة القياسية والاستقرائية في تدريس القواعد النحوية لطلبة المدارس الحكومية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing the Standard Method and the Inductive Method in Teaching Grammar Rules for Public School Students in the Northern Jordan Valley from their Teachers' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عليمي، بكر نايف فرحان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Olaimi, Baker Nayef |
| مؤلفين آخرين: | بني عمر، ختام أحمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1403492 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
عناصر مشابهة
-
درجة التزام معلمي المدارس الحكومية الثانوية والأساسية في مديرية لواء وادي السير - الأردن بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مديريهم
بواسطة: Al-Zuyud, Rayida Abdul Rahim منشور: (2022) -
درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الشرقية لمبادئ الإدارة الموقفية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الطعجان، خلف عايد محمد منشور: (2014) -
مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين
بواسطة: الصابنة، آمنة فتحي منشور: (2022) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية لأساليب التربية الإسلامية في تعديل سلوك التلاميذ من وجهة نظر المعلمين في لواء بني كنانة
بواسطة: العلاونة، نقاء أحمد نايف منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للمساءلة الذكية وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر معلميهم في مدينة الزرقاء
بواسطة: عودة، زياد حمد الله محمد منشور: (2024)
