يجب تسجيل الدخول أولا
أثر الاستماع الناقد في الاستيعاب وتنمية الميل القرائي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Critical Listening In Th Comprehension And Development Of Reading Inclination Of Students Fifth Class Literary |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلطانية، ميساء عبدالله شويش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمادي، حمزة عبدالواحد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الحلة |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1017128 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية للعلوم الانسانية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارة الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الطلافيح، شيرين عارف فاضل منشور: (2020) -
اثر الاستماع الناقد في الإلقاء والتذوق الأدبي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: الفتلاوي، سهاد كامل جبار منشور: (2013) -
أثر الاستماع الاستراتيجي في تحسين الاستيعاب الاستماعي الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: القضاه، مراد أحمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج بالرسوم المتحركة فى تنمية مهارات الاستماع والفهم القرائي لدي طلاب الصف الثاني الأساسي بغزة
بواسطة: أبو سهمود، خلود رجب منشور: (2018) -
تصور مقترح لمعالجة جوانب القصور في الفهم القرائي لدروس اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدينة المرج
بواسطة: الجنزوري، فريحة مفتاح منشور: (2020)
