LEADER |
02965nam a22002537a 4500 |
001 |
1756169 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 550697
|a نصار، حنان إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a توظيف إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة
|
246 |
|
|
|a Employing Strategy numbered heads in Developing Environmental Awareness among Kindergarten Child.
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 501 - 522
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة (Strategy numbered heads) في تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة، حيث قامت الباحثة بتطبيق أدوات البحث وهي اختبار مصور ومقياس لفظي لقياس قدرة أطفال الروضة على اكتساب بعض المفاهيم المرتبطة بالوعي البيئي قبليا وبعديا على عينة الدراسة وعددها (60) طفل قسمتهما الباحثة إلى مجموعتين تجريبية (30) طفل وضابطة (30) طفل وكانت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا في الاختبار المصور والمقياس اللفظي لقياس قدرة أطفال الروضة على اكتساب بعض المفاهيم المرتبطة بالوعي البيئي وقد كان هذا التفوق دال إحصائيا عند مستوي (0.05 ≥α) لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية الرؤوس المرقمة.
|
520 |
|
|
|b Research aims To know Employing Strategy numbered heads in Developing Environmental Awareness among Kindergarten Child, The researcher divided them into two experimental groups (30) children and an officer (30) children. The results of the study were statistically significant differences in the visual and verbal test to measure the ability of kindergarten children to acquire some concepts associated with environmental awareness, This superiority was statistically significant at (α ≤ 0.05) for the experimental group that studied the numbered heads strategy.
|
653 |
|
|
|a التعليم قبل المدرسي
|a رياض الأطفال
|a تنمية الوعي البيئي
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|
700 |
|
|
|9 550704
|a سيد أحمد، أسماء محمد علي علي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 119
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج19, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2535-2180
|
700 |
|
|
|a غلوش، محمد مصطفى
|g Ghalwash, Mohamed Mostafa
|e م. مشارك
|9 286292
|
856 |
|
|
|u 2071-019-001-119.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1017311
|d 1017311
|