| LEADER |
03022nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1756680 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن سولة، نور الدين
|g Ben Soula, Nour Eddine
|e مؤلف
|9 327180
|
| 245 |
|
|
|a أهمية تقييم الأداء في التحصيل العلمي لدى الطلاب الجامعيين: دراسة مسحية لطلاب قسم العلوم الإنسانية بجامعة معسكر 2017/2016
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
|c 2018
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 162 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نهدف من خلال هذه الدراسة إلى التعرف على دور تقييم أداء الطلبة في تطوير دافعية الطلاب الجامعيين في التحصيل العلمي أو عكس ذلك، حيث أصبحت مختلف المسابقات سواء كانت وظيفية أو خاصة بالالتحاق بالتكوين لنيل درجة الماستر أو الدكتوراه مرهونة بدرجات الطالب خلال مسار تكوينه، وفي ظل ارتفاع عدد الطلبة في مختلف الدفعات فإن عملية تقييم الطلبة بشكل دقيق تكون عملية صعبة إن لم نقل أنها مستحيلة، لكنها تبقى ضرورية ومهمة جدا في تحديد مستويات الطلاب واستحقاقاتهم وتوجيههم لتخصصات تتناسب وقدراتهم، وعلى هذا الأساس نحاول من خلال هذه الدراسة الاستطلاعية التعرف على دور تقييم الأداء في التحصيل العلمي لدى الطلاب الجامعيين.
|
| 520 |
|
|
|b We aim through this study to recognize the role of evaluating the performance of students in developing the motivation of university students in the achievement of education; Especially after the master's and doctoral competitions have become linked to the assessment of students .Because of the high number of students, students' assessment have become difficult and almost impossible, But it remains necessary to determine the level of each student accurately guided to the disciplines that fit their scientific capabilities. Therefore, through this study we seek to identify the role of evaluation in the academic achievement of university students.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التحصيل العلمي
|a العلوم الإنسانية
|a طلاب الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التقييم
|a الدافعية
|a الطالب الجامعي
|a التحصيل العلمي
|b Evaluation
|b Motivation
|b University Student
|b Achievement
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Dirassat
|f Dirāsāt
|l 001
|m مج7, ع1
|o 2084
|s مجلة دراسات
|v 007
|x 2335-187X
|
| 856 |
|
|
|u 2084-007-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1018040
|d 1018040
|
