Enseignement/ Apprentissage Du Français Langue Étrangère Et TIC: Les Apports Des TIC Dans L’enseignement/ Apprentissage Du FOS/ FLE
| المصدر: | مجلة دراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |
| المؤلف الرئيسي: | Zidani, Zoheir (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sebbane, Mounia Aicha (Co-Author) , Belhachi, Sabria (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 237 - 242 |
| ISSN: |
2335-187X |
| رقم MD: | 1018150 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Teaching/ Learning of The FSP / FFL | ICT | Contribution | Autonomy | Interactivity | Enseignement/ Apprentissage du FOS/ FLE | TIC | Contribution | Autonomie | Interactivité
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
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|---|---|---|---|
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| 520 | |b This work is part of the research framework in the field of teaching learning of the FSP/ FFL. The question is how to facilitate the learning and make it more or less effective? In order to address this problem, we chose ICT as a facilitator of this learning and we have focused on the contributions set by these technologies in order to enhance their use. | ||
| 520 | |d Le présent travail s’inscrit dans le cadre de recherche dans le domaine de l’enseignement/ apprentissage du FOS/FLE. La question qui se pose c’est comment faciliter cet apprentissage et le rendre plus efficace? Dans le but de répondre à cette problématique, nous avons choisi les TIC comme facilitateur de cet apprentissage et nous avons mis l’accent sur les apports établis par ces technologies en vue de renforcer leur usage. | ||
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