LEADER |
03151nam a22002297a 4500 |
001 |
1759335 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFEES.2019.48257
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالرحيم، حنان محمود محمد
|g Abdelrahim, Hanan Mahmoud Mohamed
|e مؤلف
|9 553749
|
242 |
|
|
|a A Comparative Study of Learning Centers - the Third Generation of Cross-Border Education in Hong Kong and Singapore, and Its Potential Benefit in Egypt
|
245 |
|
|
|a دراسة مقارنة لمراكز التعليم - الجيل الثالث للتعليم العابر للحدود في هونج كونج وسنغافورة وإمكان الإفادة منها في مصر
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 234 - 328
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى التعرف على مراكز التعليم الجيل الثالث للتعليم العابر للحدود في هونج كونك وسنغافورة وإمكان الإفادة منها في مصر دراسة مقارنة. واعتمدت الدراسة على المنهج المقارن، ومدخل بيرداي، ونظرية تحليل النظم العالمية. وتكونت الدراسة من أربعة محاور، اشتمل الأول على مراكز التعليم الدولية، وتضمن أجيال التعليم العابر للحدود، ومفهوم مركز التعليم، والفرق بينها وبين أفرع الأحرم الجامعية، وأنواعها، والأسس المرتبطة بها، وتاريخ تأسيسها، والتخطيط والسياسات والوثائق التنظيمية للمراكز التعليمية. واشتمل الثاني على حالات المقارنة، وتضمنت هونج كونج، وسنغافورة. وكشف الثالث عن الواقع المصري. وتركز الرابع على المناظرة والدراسة المقارنة التفسيرية، وتضمن المقابلة والمناظرة، والمقارنة. وأوصت الدراسة بالاهتمام ببعض المبادرات التي يمكن بالتركيز عليها خلال الفترات القليلة القادمة أن تخطو مصر نحو انتهاج الجيل الثالث، على سبيل المثال إنشاء مدينة البحوث العلمية والتطبيقات ببرج العرب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a التعليم العابر للحدود
|a مراكز التعليم الدولية
|a هونج كونج
|a سنغافورة
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 002
|m مج43, ع2
|o 1598
|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
|v 043
|x 2356-9948
|
856 |
|
|
|u 1598-043-002-004.pdf
|n https://jfees.journals.ekb.eg/article_48257.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1021559
|d 1021559
|