| LEADER |
04523nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1759464 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/raes.2020.67908
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، صابر حسين
|g Mahmoud, Saber Hussein
|e مؤلف
|9 311781
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية بيئة تدريب سحابية في إكساب معلمي العلوم التجارية جدارات استخدام الواقع المعزز
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Cloud Training Environment in Providing Business Teachers with Using Augmented Reality Competencies
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 285 - 322
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إكساب معلمي العلوم التجارية جدارات استخدام الواقع المعزز من خلال بيئة تدريب سحابية. واستخدمت الباحثة المنهج التطويري، واعتمد البحث على تصميم ذو مجموعة تجريبية واحدة يقدم لها محتوى تدريبي في عدة جلسات، وطبقت إجراءات البحث على 27 من معلمي العلوم التجارية بمدرسة كفر الشيخ الثانوية التجارية بنات ومدرسة الفندقية بكفر الشيخ؛ الذين يملكون أجهزة ذكية. وتمثلت أدوات ومواد البحث في بيئة تدريب سحابية، وقائمة بجدارات استخدام الواقع المعزز، واختبار للمعارف الخاصة بالواقع المعزز، وبطاقة ملاحظة لمهارات استخدام الواقع المعزز، ومقياس اتجاه نحو استخدام الواقع المعزز. وأكدت نتائج البحث على فاعلية بيئة التدريب السحابية في إكساب معلمي العلوم التجارية جدارات استخدام الواقع المعزز، ويوصي البحث بتطبيق نتائجه على مواد ومراحل تعليمية أخرى، وتطوير مقررات العلوم التجارية في ضوء جدارات استخدام الواقع المعزز، تقنين استخدام الأجهزة الذكية في التعليم بالمدارس.
|
| 520 |
|
|
|b Current Research aimed to Provide Business Teachers with the use of Augmented Reality Competencies through A Cloud Training Environment. The Researcher used The Developmental Approach. The research was based on a Design with one Experimental Group to provide Training Content in several sessions. The Research Procedures were applied to 27 Teachers at Kafr El-Sheikh Secondary Commercial School for girls and School of hotels in Kafr El Sheikh; who have Smart Devices. The research Tools and Materials were A Cloud Training Environment, A list of the use of Augmented Reality Competencies, An Observation Card for the use of Augmented Reality Skills, a scale of Attitude towards the use of Augmented Reality, and A Knowledge Test of Augmented Reality. The current research results confirmed The Effectiveness of the cloud Training Environment in providing The Business Teachers with the use of Augmented Reality Competencies. The Research is recommended to apply its Results to other Subjects and Stages. and to develop Business courses in light of the use of Augmented Reality Competencies, Rationing the use of smart devices in school education.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الإلكتروني
|a معلمو العلوم التجارية
|a البرامج التعليمية
|a إعداد المعلمون
|
| 692 |
|
|
|a البيئات التدريبية
|a الحوسبة السحابية
|a الجدارات
|a الواقع المعزز
|b Training Environments
|b Cloud Computing
|b Competencies
|b Augmented Reality
|
| 700 |
|
|
|a عميرة، حمدي عز العرب إبراهيم
|g Amira, Hamdy Ezz El-Arab
|e م. مشارك
|9 53575
|
| 700 |
|
|
|a المزين، وفاء عبدالنبي محمد حسين
|g Al-Muzain, Wafa Abdul Nabi Mohammed Hussein
|e م. مشارك
|9 563884
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 006
|e Journal Of Research In Specific Education Fields
|f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 1566
|s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 2357-0296
|
| 856 |
|
|
|u 1566-000-017-006.pdf
|n https://raes.journals.ekb.eg/article_67908.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1021707
|d 1021707
|
