| LEADER |
03619nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1759465 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/raes.2020.67909
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، رانيا رجب إبراهيم
|g Hussein, Rania Ragab Ibrahim
|e مؤلف
|9 551493
|
| 245 |
|
|
|a أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية الوعي الصحي لطفل الروضة
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Introducing Performance Support in Virtual Tours on Developing Health Awareness among Kindergarten Child
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 323 - 346
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى قياس أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في جولات تعلم افتراضية لتنمية الوعي الصحي لأطفال الروضة، حيث أعد البحث مقياسا للوعي الصحي لدى أطفال الروضة وجولات افتراضية قائمة على أسلوب دعم الأداء، وأجري البحث على عينة قوامها (50) طفل من أطفال الروضة تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية مكونة من (25) طفل، ومجموعة ضابطة مكونة من (25) طفل. وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات القياس البعدي للمجموعة التجريبية والضابطة في مقياس الوعي الصحي لصالح المجموعة التجريبية. ووجود حجم أثر للبرنامج على الوعي الصحي. مما يعني التأثير الإيجابي لأسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية الوعي الصحي لدى أطفال الروضة عينة البحث.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the current research is to measure the effect of introducing performance support in virtual learning tours on developing health awareness among kindergarten children. The researcher prepared a health awareness scale for kindergarten children and virtual tours based on performance support style. The research was applied to a sample of (50) kindergarten children. They were divided into an experimental group and a control group (25 children for each). The results of the research revealed that there were statistically significant differences between the mean scores for the experimental group and the control group in the health awareness scale in favor of the experimental group. There was a size effect of the program on health awareness. This means the positive effect of introducing performance support style in virtual tours on developing health awareness among kindergarten children.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a الوعي الصحي
|a التعلم الذاتي
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 692 |
|
|
|a أسلوب تقديم دعم الأداء
|a الجولات الافتراضية
|a الوعي الصحي
|a طفل الروضة
|b Performance Support Style
|b Virtual Tours
|b Health Awareness
|b Kindergarten Child
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 007
|e Journal Of Research In Specific Education Fields
|f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 1566
|s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 2357-0296
|
| 856 |
|
|
|u 1566-000-017-007.pdf
|n https://raes.journals.ekb.eg/article_67909.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1021712
|d 1021712
|
