آليات مقترحة لتحسين فعاليات تدويل التعليم الجامعى بمصر فى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، أميمة حلمي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجوهرى، وفاء سليمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج73, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 474 - 555 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1022229 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
263
| LEADER | 02972nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1759903 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مصطفى، أميمة حلمي |g Mostafa, Omayma Helmy |e مؤلف |9 473074 | ||
| 245 | |a آليات مقترحة لتحسين فعاليات تدويل التعليم الجامعى بمصر فى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 474 - 555 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على آليات مقترحة لتحسين فعاليات تدول التعليم الجامعي بمصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن تدويل التعليم الجامعي ومفهوم التدويل لغة واصطلاحاً. واعتمد البحث على المنهج المقارن. وقد أوضح مبررات تدويل التعليم الجامعي، من مبررات (اقتصادية وسياسية واجتماعية وثقافية وأكاديمية). كما بين أهداف تدويل التعليم الجامعي، وشرح استراتيجيات تدويل التعليم الجامعي ومن أهمها الحراك (الأكاديمي الدولي، والطلابي، وأعضاء هيئة التدريس، والحراك المؤسسي). بالإضافة إلى التعاون الأكاديمي الدولي. وحدد ملامح تدويل التعليم الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية، من نشأة التدويل وتطوره في التعليم الجامعي بالولايات المتحدة الأمريكية في تحليل ثقافي. وركز على أهداف تدويل التعليم الجامعي الأمريكي. وبيان استراتيجيات تدويل التعليم الجامعي الأمريكي. واختتم البحث بالآليات المقترحة لتدويل التعليم الجامعي بمصر في ضوء الخبرة الأمريكية. وتعزيز سبل التعاون الأكاديمي الدولي بين الجامعات، وتدويل البرامج التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعى |a تدويل التعليم الجامعى |a مصر |a الولايات المتحدة الأمريكية | ||
| 700 | |9 554195 |a الجوهرى، وفاء سليمان |q Aljouhari, Wafa Suleiman |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 001 |m مج73, ع1 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 073 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-073-001-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1022229 |d 1022229 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية تربوية مقترحة لتحويل الطالب الجامعي إلى باحث في ضوء خبرة المجلس الأمريكي لأبحاث المرحلة الجامعية
بواسطة: عبدالعليم، سهام ياسين أحمد منشور: (2018) -
دراسة مقارنة لمعايير اعتماد كليات التربية في مصر ومعايير المجلس الوطني لاعتماد مؤسسات إعداد المعلم NCATE في الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: مصطفى، أميمة حلمي منشور: (2011) -
تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات المصرية في تحسين الخدمة الطلابية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: عبدالعال، ايمان عبدالعال سعد منشور: (2017) -
آليات تدويل التعليم الجامعي بمصر في ضوء أبعاد الجامعات عالمية المستوى
بواسطة: عطايا، عبدالناصر سعيد مصطفى منشور: (2022) -
تصور مقترح لتطوير أساليب التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجمهورية مصر العربية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: يوسف، داليا طه محمود منشور: (2016)
