ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية فصول التربية الخاصة في...>الوصف

فاعلية فصول التربية الخاصة في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Effectiveness of Special Education Classes in the United Arab Emirates
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القريوتي، إبراهيم أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qaryouti, Ibrahim Amin
مؤلفين آخرين: الحميدي، مؤيد عبدالهادي (م. مشارك) , الغزو، عماد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: يونيو
الصفحات: 127 - 255
رقم MD: 1022375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | المعلمون | الإمارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      [مفتوح]
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.