الانغماس الوظيفي وعلاقته بالإزعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
Job Involvement and Its Relationship to the Daily Disturbances among Educational Counselors |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، سالم حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obaid, Salim Hameed |
| المجلد/العدد: | مج58, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | كانون الاول |
| الصفحات: | 53 - 80 |
| DOI: |
10.36473/ujhss.v58i4.992 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1023608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانغماس الوظيفي | الازعاجات اليومية | المرشدين التربويين | Daily Disturbances | Job Involvement | Educational Counselors
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04518nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1761253 | ||
| 024 | |3 10.36473/ujhss.v58i4.992 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a عبيد، سالم حميد |g Obaid, Salim Hameed |e مؤلف |9 487790 | ||
| 245 | |a الانغماس الوظيفي وعلاقته بالإزعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين | ||
| 246 | |a Job Involvement and Its Relationship to the Daily Disturbances among Educational Counselors | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2019 |g كانون الاول |m 1441 | ||
| 300 | |a 53 - 80 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تعرف الانغماس الوظيفي وعلاقته بالإزعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين وقد استعمل الباحث المنهج الوصفي وبلغت عينة البحث (200) مرشد ومرشدة تربوية، واستعمل الباحث مقياسين هما: مقياس الانغماس الوظيفي والثاني مقياس الإزعاجات اليومية، وتحقق من الصدق (الظاهري، والبناء) والثبات للمقياسين كليهما باستعمال الاتساق الداخلي (ألفا كرونباخ) وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها :- إن متوسط الانغماس الوظيفي لدى المرشدين التربويين كان (31.8350) وهذا يشير إلى مستوى أعلى مقارنة مع المتوسط النظري البالغ (30) وإن مستوى الإزعاجات اليومية لديهم (157.0800) وهو مستوى عال يدل على تمتع العينة بالإزعاجات اليومية مقارنة مع المتوسط النظري البالغ (150) وبين البحث عدم وجود فروق ذوات دلالة إحصائية بين المرشدين التربويين في الانغماس الوظيفي تعزى لمتغير الجنس، أما في الإزعاجات اليومية فقد أظهرت النتائج وجود فروق ذوات دلالة إحصائية بين المرشدين التربويين في مستوى الإزعاجات اليومية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، ودلت النتائج على وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة بين الانغماس الوظيفي والإزعاجات اليومية. | ||
| 520 | |b The study aims to identify Job Involvement and its relationship to the Daily disturbances among Educational Counselors. The researcher uses descriptive approach and the study sample consists of (200) Educational Counselors. The research instruments used are: Job Involvement scale and Daily disturbances scale. The (face, and construction) validity and consistency of the instruments have been investigated using internal consistency (Cronbach's alpha). The study came to the following findings: - The degree of Job Involvement among Educational Counselors was (31.8350) and this refers to a higher level compared with the theoretical average (30) and that their Daily disturbances level is (157.0800) which is a high level indicating that the sample have high daily disturbances when compared with the theoretical average (150). The study showed that there are no significant statistical differences among the Educational Counselors in the level of Job Involvement due to the sex variable, while – concerning the daily disturbances - the results show the absence of the difference of statistical significance among the educational counselors due to the sex variable to the favor of female. Besides, the results indicate that there is a positive correlative relationship between the job involvement and the daily disturbances. | ||
| 653 | |a الارشاد التربوي |a الانغماس الوظيفي |a الازعاجات اليومية |a الضغوط النفسية | ||
| 692 | |a الانغماس الوظيفي |a الازعاجات اليومية |a المرشدين التربويين |b Daily Disturbances |b Job Involvement |b Educational Counselors | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 004 |m مج58, ع4 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 058 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-058-004-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1023608 |d 1023608 | ||
عناصر مشابهة
-
الانغماس الوظيفي وعلاقته بالإزعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: عبيد، سالم حميد منشور: (2017) -
الانغماس الوظيفي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى المرشدين التربويين
بواسطة: محمد، أسيل صبار منشور: (2016) -
التحكم الذاتي وعلاقته بضغوط العمل لدى المرشدين التربويين
بواسطة: عبيد، سالم حميد منشور: (2021) -
الإزعاجات اليومية وعلاقتها بالكفاية المهنية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: الجنديل، هدى عبدالرزاق محمد منشور: (2017) -
إدراك الدور وعلاقته بالإقناع لدى المرشدين التربويين
بواسطة: العامري، جعفر صادق عبيد منشور: (2023)
