ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Effect of Blended Learning on EFL Eight Grade EFL Students' Writing Performance in Amman

العنوان بلغة أخرى: أثر التعلم المتمازج في تحسين الأداء الكتابي في اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لدى طلبة الصف الثامن في عمان
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Allala, Mervat Ismaeel Hassan (Auth)
مؤلفين آخرين: Al-Jamal, Dina Abdul Hameed (Co-Auth)
المجلد/العدد: مج27, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يوليو / شوال
الصفحات: 20 - 42
DOI: 10.33976/1443-027-004-040
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1024639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة