| LEADER |
04419nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1763691 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-011-001-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a نصير، أحميدة
|q Nasir, Ahamidah
|e مؤلف
|9 70738
|
| 242 |
|
|
|a Evaluating the Level of Cognitive Competencies Among Primary School Teachers in The Field of Teaching Physical and Sports Education Classes and Their Relationship to Some Academic Variables
|
| 245 |
|
|
|a تقدير مستوى الكفايات المعرفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في مجال تدريس حصة التربية البدنية والرياضية وعلاقتها ببعض المتغيرات الدراسية
|
| 246 |
|
|
|a Évaluation de Niveau de Compétences Cognitives Chez les Professeurs du Cycle Primaire Lors de L’enseignement de L’éducation Physique et Sportive et sa Relation Avec les Variables D’etude
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d L’objectif de cette étude et savoir le niveau des compétences cognitifs chez les professeurs du cycle primaire dan la science de l’éducation physique et sportive et sa relations avec les variables, gendre; l’expérience professionnel et la qualification scientifique, nous avons à suivre l’approche descriptive sur échantillon de 127 prof. Les résultats ont démontré l’existence des hauts niveaux cognitifs n’a ou qu’une relation a indication statistique avec les variables de l’étude.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقدير مستوى الكفايات المعرفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في مجال تدريس حصة التربية البدنية والرياضية وعلاقته بمتغير الجنس والخبرة المهنية والمؤهل العلمي، واتبعنا المنهج الوصفي التحليلي على عينة من 127 معلم ومعلمة في المرحلة الابتدائية، باستخدام استمارة استبيان مكونة من أربعة محاور، وأثبتت الدراسة وجود مستويات مرتفعة في الكفايات المعرفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في مجال تدريس حصة التربية البدنية والرياضية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المعرفية بين عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (الجنس، الخبرة المهنية، المؤهل العلمي(
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to assessing the level of knowledge competencies among primary school teachers in the field of teaching physical education and sports, as well as the identification of differences depending on the gender variable, professional experience and scientific qualification, we used the analytical descriptive approach, included a sample search of 127 teacher, The results showed that there were high levels of knowledge competencies among primary school, and that there were no statistically significant differences in the cognitive competencies with study variables.
|
| 653 |
|
|
|a الكفايات المعرفية
|a المرحلة الابتدائية
|a التربية البدنية
|a التربية الرياضية
|a اللياقة البدنية
|
| 692 |
|
|
|a كفايات معرفية
|a حصة التربية البدنية والرياضية
|a معلم المرحلة الابتدائية
|b Knowledge Competencies
|b Physical Education and Sport Lesson
|b Teacher of Primary Stage
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، مشهور
|q Abdulhamid, Mashhour
|e م. مشارك
|9 556022
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 011
|x 2600-6049
|
| 700 |
|
|
|a جرمون، علي
|g Germoun, Ali
|q Jarmoun, Ali
|e م. مشارك
|9 278373
|
| 856 |
|
|
|u 1869-011-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1026057
|d 1026057
|
