| LEADER |
04583nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1517496 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a محمد، فاتن رمضان عبده
|g Mohammed, Faten Ramadan Abdo
|e مؤلف
|9 556305
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح للمشاركة الطلابية في إدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول
|
| 246 |
|
|
|a A Suggested Proposal of Students Participation in the Management of Second Stage Schools of Basic Education in Egypt in Light of some Countries Experience
|
| 260 |
|
|
|a الفيوم
|c 2018
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 268
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الفيوم
|f كلية التربية
|g مصر
|o 0005
|
| 520 |
|
|
|a عنوان الدراسة: تصور مقترح للمشاركة الطلابية في إدارة مدارسة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول. هدف الدراسة: تهدف الدراسة لتفعيل مشاركة طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية في إدارة مدارسهم، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية المشاركة الطلابية في إدارة المدارس، ثم خبرات بعض الدول بمجال مشاركة الطلاب في إدارة مدارسهم، ثم دراسة الواقع النظري والميداني للمشاركة الطلابية في إدارة المدارس للخروج بتصور مقترح لتفعيل هذه المشاركة. مجتمع الدراسة: يتكون مجتمع الدراسة من مديرين ووكلاء وطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية، أما عينة الدراسة فيبلغ عددهم (٤٠٠) مفردة موزعين على (٨٥) مدير ووكيل، موزعيين ما بين (٤٦) مدير، (٣٩) وكيل، (٣١٥) طالب. منهج الدراسة وأدواتها: تم استخدام المنهج الوصفي وتم تصميم استبانتين الأولى موجهه للمديرين والوكلاء وعدد عبارتها (٤٨) عبارة والثانية موجهه للطلاب وعدد عباراتها (٤٠) عبارة، وكلا الاستبانتين تكونت من أربعة محاور. أهم نتائج الدراسة: -وجود ضعف في تفعيل المشاركة الطلابية في إدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمصر. -وجود ممارسات تضعف مشاركة الطلاب بها كمشاركتهم في تقييم أداء المدرسة أو المساهمة بوضع قرارات العقوبة على الطلاب المخطئين. -للإدارة المدرسية دور هام في تفعيل مشاركة الطلاب في إدارة مدارسهم. -وجود عدة معوقات تواجه تفعيل مشاركة طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمصر في إدارة مدارسهم بعضها خاص بمفهوم المشاركة وبعضها بالإدارة المدرسية وبعضها بالمجالس الطلابية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a المرحلة الإعدادية
|a الإدارة المدرسية
|a المشاركة الطلابية
|a المجالس الطلابية
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a عيد، محمود عمر أحمد
|g Eid, Mahmoud Omar Ahmed
|q Eid, Mahmoud Omar Ahmed
|e مشرف
|9 389412
|
| 700 |
|
|
|a محمد، منى شعبان عثمان
|g Osman, Mona Shaaban
|e مشرف
|9 272505
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-017-001-0005-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1026595
|d 1026595
|
