ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التمثيل المعرفي وعلاقته بحل المشكلات لدى طلبة جامعة بغداد

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الجنابي، فاضل زامل صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخالدي، إخلاص فتحي طه (م. مشارك), الربيعي، ياسين حميد عيال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 89 - 120
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1026682
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 02725nam a22002297a 4500
001 1764318
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 512692  |a الجنابي، فاضل زامل صالح  |g Al Janabi, Fhadhle Z.  |e مؤلف 
245 |a التمثيل المعرفي وعلاقته بحل المشكلات لدى طلبة جامعة بغداد 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2015 
300 |a 89 - 120 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن علاقة التمثيل المعرفي بحل المشكلات لدى طلبة جامعة بغداد. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (التمثيل المعرفي، حل المشكلات). معتمدًا على منهج البحوث الإرتباطية. اختيرت عينة البحث من طلبة كليات جامعة بغداد بالدراسات الأولية الصباحية للتخصصين (العلمي والإنساني) من الذكور والإناث للعام الدراسي (2012-2013). وتضمنت أدوات البحث على مقياس (التمثيل المعرفي، حل المشكلات). وتوصلت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في حل المشكلات وفق متغيري النوع والتخصص لدى طلبة الجامعة، كما توجد علاقة بين التمثيل المعرفي وحل المشكلات لدى طلبة الجامعة. مختتمًا بتوضيح أن طلبة جامعة بغداد يمارسون حل مشكلاتهم عن طريق الذاكرة وباستعمال إسلوب يتكون من عدة خطوات وهي (إدراك المشكلة، الضبط الذاتي، ربط المشكلة، تحليل المشكلة، توليد الأفكار، اتخاذ القرار). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التعليم الجامعية  |a طلاب الجامعات  |a جامعة بغداد  |a التمثيل المعرفي  |a نظريات التعلم  |a علم النفس التربوي 
700 |9 556353  |a الخالدي، إخلاص فتحي طه  |e م. مشارك 
700 |a الربيعي، ياسين حميد عيال  |g Aial, Yassin Hameed  |e م. مشارك  |9 110268 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 112  |m ع112  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-112-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1026682  |d 1026682