LEADER |
02339nam a22002177a 4500 |
001 |
1764304 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a صابر، فوزية امحمد محمد
|e مؤلف
|9 456566
|
245 |
|
|
|a واقع استخدام تقنيات التعليم فى تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم قصر الأخيار
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 176 - 197
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "سعي البحث إلى التعرف على واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداته في استمارة استبيان والتي تم تطبيقها على عينة من معلمي ومعلمات مادة التربية الإسلامية بمرحلة التعليم الأساسي بمنطقة القرة بوللي والبالغ عددهم (48) معلماً ومعلمة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج والتي منها، أن الأبنية المدرسية في معظمها بمنطقة القرة بوللي، تفتقر إلى التجهيزات الخاصة بتقنيات التعليم التي يحتاجها معلمو التربية الإسلامية. وأوصي البحث بضرورة تجهيز الغرف الصفية لاستخدام الوسائل التعليمية، بالإضافة إلى توفير وسائل من البيئة المحلية بداخل كل مدرسة، تخدم تدريس مادة التربية الإسلامية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a مادة التربية الإسلامية
|a المعلمون
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم الأساسي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e Journal of Humanities and Applied Sciences
|l 008
|m ع8
|o 0630
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0630-000-008-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1026734
|d 1026734
|