إشكالية الوعي البيئي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي
| العنوان المترجم: |
The Problem of Environmental Awareness Among Secondary Stage Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | بن عربية، لحبيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بلعابد، عبدالقادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 321 - 330 |
| DOI: |
10.35156/1869-000-035-027 |
| ISSN: |
2600-6049 |
| رقم MD: | 1026739 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
وعي بيئي | بيئة | تربية البيئية | مناهج تربوية | سلوك بيئي | Environmental Awareness | Environment | Environmental Education | Educational Curricula | Environmental Behavior
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| المستخلص: |
The aim of the study is to uncover the role of environmental education in shaping environmental awareness, while highlighting the importance and role of environmental education in educational curricula, and to know the extent to which students apply their environmental knowledge on the ground. The study was conducted on a sample of 500 students (boys and girls) from the scientific and literary streams of 2 and 3 grades of the four secondary existing in Maghnia city. After using the statistical methods, we arrived at the following results: - Environmental awareness among students in science and literature is average. - The student's theoretical orientation towards the environment is better than the effective orientation both for students and literary students. تهدف الدراسة إلى الكشف عن واقع ودور التربية البيئية في تشكيل الوعي البيئي مع إبراز أهميتها ودورها في المناهج التربوية، ومعرفة مدى تطبيق التلاميذ لمعارفهم البيئية على أرض الواقع. وقد تم إجراء الدراسة على عينة تتكون من 300 تلميذا وتلميذة من الشعب العلمية والأدبية للسنتين الثانية والثالثة ثانوي على مستوى الثانويات الموجودة بمدينة مغنية. وقد بينت النتائج التي تم التوصل إليها التوجه النظري لدى التلاميذ نحو البيئة أفضل من التوجه الفعلي سواء في الشعب العلمية أو الأدبية. |
|---|---|
| ISSN: |
2600-6049 |
عناصر مشابهة
-
التربية البيئية في مضامين مادة الجغرافيا لمرحلة التعليم الثانوي: دراسة تحليلية
بواسطة: بوعافية، سامية منشور: (2018) -
دور مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في التربية البيئية ونشر الوعي البيئي لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمات فيها
بواسطة: الهندال، دلال عبدالرزاق منشور: (2019) -
مستوى الوعى بمخاطر التلوث البيئى لدى معلمى المرحلة الأساسية فى قطاع غزة
بواسطة: البنا، إياد شوقى منشور: (2011) -
مستوى الوعي البيئي لدى طلبة كلية العلوم التربوية وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2015) -
المدارس البيئية برنامج تدريبي لتنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوي
بواسطة: الفويهي، هزاع بن عبدالكريم منشور: (2016)
