أثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه في تنمية الحل الابداعي للمشكلات في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثالث الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Guided Imagery Strategy in Developing Creative Problem Solving in the Arabic Language for Third Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، سمير فتحي يوسف (معد) |
| مؤلفين آخرين: | الاغا، عبدالمعطي رمضان محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 1027020 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (cps) فى تنمية التفكير فى الرياضيات لدي طالبات الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، غادة سلامة سليمان منشور: (2018) -
اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن
بواسطة: الصمادى، محارب على محمد منشور: (2007) -
أثر استراتيجية التخيل الموجه لتدريس التعبير في تكوين الصور الفنية الكتابية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: عليان، أيمن يوسف عليان منشور: (2008) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية التفكير الإبداعي والقوة الرياضية لدى طالبات مرحلة التعليم الأساسي في ضوء تحصيلهن الرياضي
بواسطة: النعيمي، شيخة بنت ظلام بن سالم منشور: (2018) -
فاعلية التدريب على الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام بعض استراتيجيات نموذج (TRIS) في تنمية مهارات الميتامعرفية لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: بلجون، كوثر بنت جميل سالم منشور: (2017)
