| المستخلص: |
استهدف هذا البحث، تحديد مستوى تطبيق القيادة الروحية من وجهة نظر العاملين بجامعة مدينة السادات، تحديد مستوى ممارسة العاملين بجامعة مدينة السادات لسلوكيات التنمر الوظيفي، تحديد نوع وقوة العلاقة بين القيادة الروحية بأبعادها المختلفة وسلوكيات التنمر الوظيفي للعاملين بجامعة مدينة السادات، وتقديم مجموعة من التوصيات لقادة جامعة مدينة السادات تساعدهم في خفض سلوكيات التنمر الوظيفي للعاملين من خلال تطبيق واستخدام القيادة الروحية. وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج من أهمها: وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية بين إدراكات العاملين بجامعة مدينة السادات نحو واقع تطبيق القيادة الروحية مأخوذة بشكل إجمالي، ونحو كل متغير من متغيراتها (الرؤية، الأمل/ الإيمان/ الثقة، حب الإيثار، الشعور بالأهمية، الانتماء/ العضوية، الالتزام التنظيمي، والإنتاجية) على حده، وذلك باختلاف النوع والسن والمؤهل العلمي، كما أن واقع تطبيق القيادة الروحية كانت منخفضة على المستوى الإجمالي وبالنسبة لكل بعد من أبعادها على حدة، وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية بين إدراكات العاملين بجامعة مدينة السادات نحو واقع ممارساتهم لسلوكيات التنمر الوظيفي مأخوذ بشكل إجمالي، ونحو كل متغير من متغيراتها (الثقافة المؤسسية، ردود فعل (استجابة) الإدارة، صفات ضحايا التنمر، صفات المتنمرين) على حدة، وذلك باختلاف النوع، السن، والمؤهل العلمي، ممارسات العالمين بجامعة مدينة السادات لسلوكيات التنمر الوظيفي كانت مرتفعة على المستوى الإجمالي وبالنسبة لكل بعد من أبعادها على حدة، كما توصل البحث إلى وجود ارتباط سلبي قوي جدا ذات دلالة إحصائية بين أبعاد القيادة الروحية مجتمعة وأبعاد التنمر الوظيفي مجتمعة، حيث كلما انخفضت القيادة الروحية زادت سلوكيات التنمر الوظيفي من جانب العاملين بجامعة مدينة السادات. وفي نهاية هذا البحث، تم التوصل إلى عدد من التوصيات التي تساعد في تحسين خفض سلوكيات التنمر الوظيفي للعاملين بجامعة مدينة السادات من خلال تطبيق واستخدام مبادئ وأبعاد القيادة الروحية.
This research aimed to determine the application level of spiritual leadership from employees‟ point of view in University of Sadat City and to determine employees level of practice of bullying behaviors in University of Sadat City, Also to determine the type and strength of the relationship between spiritual leadership and its different dimensions and bullying behaviors of the leaders of University of Sadat City to help them reduce the behaviors of staff bullying by applying and using spiritual leadership. The research found many results, the most important of which are: There are statistically significant differences between employee's perceptions in University of Sadat City towards the application reality of spiritual leadership taken in a total manner and about each of the variables (vision, hope / faith / trust, love of altruism, Membership, organizational commitment, and productivity), by gender, age and educational level. The reality of the application of spiritual leadership was low on the overall level and for each of its dimensions separately, there were statistically significant differences between employees' and Their attitudes towards the behavior of bullying are taken in a general manner, and for each variable (institutional culture, management response, characteristics of bullying victims, characteristics of bullying) by gender, age, and educational level. The study found that there was a very strong negative correlation between the dimensions of the spiritual leadership combined and the dimensions of the combined bullying, where the lower the spiritual leadership, the more bullying behaviors of the working at the University of Sadat City. At the end of this research, a number of recommendations were reached which help to improve reduction of the employees bullying behaviors in University of Sadat City through the application and use of the principles and dimensions of spiritual leadership.
|
