| LEADER |
05186nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1765272 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-000-035-074
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 556843
|a عطابي، عصام
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Concept of Training Needs, Methods and Foundations for Determining Them in Organizations
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم الاحتياجات التدريبية وأساليب وأسس تحديدها في المنظمات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 843 - 854
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f Since the early 1990s, attention has begun to be paid to actual training needs as an input for improving the professional performance of workers and as an input for identifying training needs as an essential matter for any organization that wants to achieve professional development for its workers and prepare effectively and highly competent trained human cadres to meet the challenges of the times and contribute to the development of knowledge and capabilities. It is also considered a way to win competition, achieve excellence and control and meet the needs of better preparation for professional roles of workers according to the necessary training needs appropriate to perform those roles efficiently and efficiently and to anticipate the accelerated pace of modern technological and scientific developments, which subsequently led to the building of training programs based on these needs and to the actual development of professional skills of workers. In this article, we will address the concept of training needs, their relevance, methods and bases for their identification in organizations.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
|
| 520 |
|
|
|a منذ بدايات تسعينيات القرن الماضي بدأ الاهتمام بالاحتياجات الفعلية للتدريب باعتباره مدخلا لتحسين الأداء المهني للعاملين وباعتبار تحديد الاحتياجات التدريبية أمرا أساسيا لأي منظمة تريد تحقيق تنمية مهنية لعمالها وإعداد كوادر بشرية مدربة تدريبا فعالا وذا كفاءة عالية لمواجهة تحديات العصر والمساهمة في تطوير المعارف والقدرات، كما تعتبر وسيلة لكسب المنافسة وتحقيق التفوق والسيطرة وتلبية ضرورات الإعداد الأفضل للأدوار المهنية للعاملين وفق الاحتياجات التدريبية اللازمة والمناسبة لأداء تلك الأدوار بكفاءة وفعالية عالية، واستباق النسق المتسارع للتطورات التكنولوجية والعلمية الحديثة، وهو ما أدى فيما بعد إلى بناء برامج للتدريب على أساس هذه الاحتياجات والى تطوير فعلي في مهارات العاملين المهنية. وفي هذا المقال سنتناول مفهوم الاحتياجات التدريبية، أهميتها، أساليبها وأسس تحديدها في المنظمات.
|
| 520 |
|
|
|d Depuis le début des années quatre-vingts dix du siècle dernier, l'attention sur les besoins réels de la formation a été consenti pour améliorer la performance professionnelle des travailleurs, aussi on considère que l'identification des besoins de formation est essentielle pour toute organisation qui veut parvenir à un développement professionnel de ses travailleurs et à la préparation des cadres bien formés afin d’affronter les difficultés et contribuer au développement des compétences et des connaissances. La progression technologique et scientifique et relever le défi par la compétition en jouant les meilleurs professionnels au sein de leurs institutions à partir de la création des programmes de la formation basses sur les besoins réels de ces derniers. \nDonc dans cet article, nous essayant d’aborder le concept de besoins de formation, leurs importances, leurs méthodes et les bases de leurs identifications dans les organisations.\n
|
| 653 |
|
|
|a الإحتياجات التدريبية
|a الأداء المهني
|a البرامج التدريبية
|
| 692 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية
|a التدريب
|a الأداء المهني
|a البرامج التدريبية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 074
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 035
|m ع35
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2600-6049
|
| 700 |
|
|
|a عمروني، حورية ترزولت
|g Amrouni, Houria Terzoult
|q Amrouni, Houriah Terzoult
|e م. مشارك
|9 217497
|
| 856 |
|
|
|u 1869-000-035-074.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1027697
|d 1027697
|
