| LEADER |
03450nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1765542 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عبدالصاحب، منتهى مطشر
|g Abdulsahib, Muntaha Mutashar
|e مؤلف
|9 428788
|
| 245 |
|
|
|a أثر إستراتيجية لتدريس الفيزياء وفق أنموذج كولب في الذكاء المنطقي لطلاب الصف الثاني المتوسط
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 282 - 312
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان أثر إستراتيجية لتدريس الفيزياء وفق أنموذج كولب في الذكاء المنطقي لطلاب الثاني متوسط. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أنموذج كولب، الذكاء المنطقي، التجربة المادية، الملاحظة، تحديد المفاهيم المجردة، التجريب العملي، الخبرات الحسية، الملاحظة التأملية، المفاهيم المجردة، الذكاء المنطقي، تنمية الذكاء المنطقي. وتناول الدراسات المتعلقة بمتغيرات البحث. واعتمد على المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعتين. وجاءت العينة مكونة من (60) طالب من طلاب متوسطة أرض الرافدين للبنين، مديرية تربية الكرخ الثالثة، مقسمة بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. وتمثلت الأدوات في مقياس الذكاء المنطقي. واختتم البحث بالإشارة إلى النتائج التي كشفت عن تفوق المجموعة التجريبية التي تم تدريسها بالاستراتيجية وفق أنموذج كولب في الذكاء المنطقي ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن التدريس بالاستراتيجية على وفق أنموذج كولب تطلب تقسيم طلاب المجموعة التجريبية على شكل مجموعات، وهذا يستدعي معرفتهم السابقة وبربطها بالمعلومات الجديدة لاستكشاف الأفكار التي لها علاقة بالدرس وإعادة صياغة الإجابات بلغة سليمة. وأكدت التوصيات على أن تشمل موضوعات الدورات التدريبية لمدرسي الفيزياء على استراتيجيات التدريس على وفق أنموذج كولب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم المتوسط
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|a علم الفيزياء
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|a نموذج كولب في الذكاء المنطقي
|
| 700 |
|
|
|9 556999
|a رسمي، محمد أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 118
|m ع118
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-118-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1027964
|d 1027964
|
