أثر أنموذج التعلم التوليدي في التفكير المنطقي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العامري، زينب عزيز أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alamiry, Zainab Azeez Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد كمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 185 - 234 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1028151 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى معرفة (أثر أنموذج التعلم التوليدي في التفكير المنطقي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء), ومعرفة دلالات الفروق بين طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة, وتألفت عينة البحث من (40) طالب اختيروا بصورة عشوائية, وتم إعداد اختبار للتفكير المنطقي مكون من (29) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد ذو الأربع بدائل وفق مجالات التفكير المنطقي وهي: (منطق القضايا, المحاكمة العقلية المنطقية, التفكير الاستنباطي )الفرضي), العلاقة بين الواقعية والاحتمالية, انعكاس المتبادلات, التناسب), وتم استخدام (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, ومعادلة معامل الصعوبة للفقرات الموضوعية, ومعادلة قوة التمييز, ومعادلة فعالية البدائل, ومعادلة كوبر, والتباين، معادلة كيودر ريتشاردسون 20) كوسائل إحصائية لتكافؤ المجموعتين ومعالجة نتائج البحث, وأظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية الذين درسوا بأنموذج التعلم التوليدي على أقرانهم في طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة الاعتيادية في التفكير المنطقي, وفي ضوء ذلك أوصى الباحثان بتطبيق أنموذج التعلم التوليدي في التدريس لما له من فاعلية في رفع مستوى التفكير المنطقي. |
|---|---|
| ISSN: |
2077-8694 |
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل طلاب الصف الأول متوسط المفاهيم الكيميائية في مادة العلوم
بواسطة: الساعاتي، محمد قاسم محمد حسن منشور: (2023) -
فاعلية إستراتيجية باير BEYER STRATEGY في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الفتلاوي، فاطمة عبدالأمير عبدالرضا منشور: (2013) -
أثر أنموذج 4EX2 في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: عبيد، كامل كريم منشور: (2017) -
أثر أنموذج التحري الجماعي في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة الكيمياء وتنمية دافعيتهم نحوها
بواسطة: حسين، محمد جاسم محمد منشور: (2014) -
أثر أنموذج التفكير فوق المعرفي في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحسني، غازي خميس منشور: (2013)
