ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الكفايات النحوية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي "نظام المقررات"

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy in Developing Grammatical Competence among Second Grade Female Students at Secondary School "Courses System"
المؤلف الرئيسي: الباحوث، هيفاء بنت عبدالعزيز بن علي (معد)
مؤلفين آخرين: صالح، هدى محمد إمام (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: بريدة
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 229
رقم MD: 1029081
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القصيم
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة