ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم الفهم : دليل استعماله في الصف الدراسي

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: كالدويل، جو آن شوت (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: مج 30, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يونيو
الصفحات: 233 - 234
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 102948
نوع المحتوى: عروض كتب
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 0330-7050