ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تعالق الإملاء العربي بمستويات الدراسة اللغوية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between Arabic Orthography and Rules in the Different Linguistic Levels
المصدر: مجلة مجمع اللغة العربية الأردني
الناشر: مجمع اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: الشاعر، نصر الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو خضير، ناصر الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع99
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 323 - 367
DOI: 10.37645/0317-043-099-006
ISSN: 0258-1094
رقم MD: 1030294
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 02778nam a22002537a 4500
001 1767749
024 |3 10.37645/0317-043-099-006 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 124204  |a الشاعر، نصر الله  |q Alshaer, Nasrullah  |e مؤلف 
245 |a تعالق الإملاء العربي بمستويات الدراسة اللغوية 
246 |a The Relationship Between Arabic Orthography and Rules in the Different Linguistic Levels 
260 |b مجمع اللغة العربية  |c 2019  |g كانون الأول  |m 1441 
300 |a 323 - 367 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتناول هذه الدراسة قضية أثر قواعد اللغة العربية المنطوقة، بمستوياتها المختلفة: الصوتي والصرفي والنحوي والدلالي في قواعد الإملاء العربي. وتأتي هذه الدراسة في محاولة لإلقاء مزيد من الضوء على مجموعة من الظواهر الإملائية المهمة، من خلال بحث جذورها التاريخية؛ من أجل التغلب على المشاكل العويصة والصعوبات التي تعترض الكتابة العربية المعاصرة لدى المعلمين والطلبة على حد سواء. وقد تناولت الدراسة أمثلة مختارة، يمثل كل منها مستوى معيناً من مستويات النظام اللغوي للغة العربية؛ بدءاً بالمستوى الصوتي والصرفي، ثم المستوى النحوي، وأخيراً المستوى الدلالي. 
520 |b This study discusses the effect of Arabic rules with its different levels: phonetic, morphological, syntactic and semantic on the Arabic spelling rules. This study attempts to shed light on some significant spelling phenomena through examining their historical roots so that the obstacles facing teachers and students alike in contemporary writing could be overcome. This research uses selected samples that represent phonetic, morphological, syntactic and semantic levels. 
653 |a اللغة العربية  |a قواعد اللغة العربية  |a قواعد الإملاء العربي  |a الظواهر الإملائية  |a الكتابة العربية 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 006  |e Journal of Jordan Academy for Arabic  |f Maǧallaẗ maǧma’ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ al-urdunnī  |l 099  |m مج43, ع99  |o 0317  |s مجلة مجمع اللغة العربية الأردني  |v 043  |x 0258-1094 
700 |9 407921  |a أبو خضير، ناصر الدين  |g Abu Khdair, Nasser Ed-Din  |e م. مشارك 
856 |u 0317-043-099-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 1030294  |d 1030294 

عناصر مشابهة