تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئات في رياضة هوكي الميدان
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Constructivist Learning Model on The Performance Level of Some Basic Skills for Junior Female Players in Field Hockey Sport |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | طه، مصطفى طه محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Mustafa Taha Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع45, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 612 - 641 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2021.191930 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1030417 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| LEADER | 03518nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1767877 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2021.191930 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a طه، مصطفى طه محمود |g Taha, Mustafa Taha Mahmoud |e مؤلف |9 558370 | ||
| 242 | |a The Effect of Using Constructivist Learning Model on The Performance Level of Some Basic Skills for Junior Female Players in Field Hockey Sport | ||
| 245 | |a تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئات في رياضة هوكي الميدان | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2017 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 612 - 641 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير إستخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئات في رياضة هوكي الميدان. استخدم البحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين (تجريبية وضابطة) باستخدام القياسين القبلي والبعدي. وتكونت العينة من (50) ناشئة من ناشئات مدرسة تعليم الهوكي بإستاد شبين الكوم الرياضي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج المقترح والقياسات الجسمية والسن والاختبارات البدنية والاختبارات المهارية ورستاميتر لقياس الطول، ميزان طبي لقياس الوزن، كرة طبية زنة (3 كجم)، مسطرة مدرجة، ساعة إيقاف، شريط إيقاف، مقعد ارتفاع50سم، أقماع، مضارب هوكي، كرات هوكي. وأظهرت النتائج أن استخدام نموذج التعلم البنائي المقترح تأثيراً إيجابياً على تحسن مستوى بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان (قيد البحث) وذلك للمبتدئات عينة البحث، أسلوب الشرح والنموذج له تأثيراً إيجابياً على تحسن مستوى بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان للمبتدئات عينة البحث، إستخدام نموذج التعلم البنائي له تأثير أكثر إيجابية من أسلوب الشرح والنموذج في تحسين بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان. وأوصى البحث باستخدام أسلوب نموذج التعلم البنائي في تعليم المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان، لما له من تأثير إيجابي في تعليم المهارات الأساسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a طرق التدريس |a التعلم البنائي |a رياضة الهوكي | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 021 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 004 |m ع45, ج4 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 045 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-045-004-021.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_191930.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1030417 |d 1030417 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم المتمازج على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط
بواسطة: محمد، أحمد عادل تميم منشور: (2022) -
تأثير أسلوبي التعلم التعاوني والتبادلي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي
بواسطة: علي، أحمد الجرايحي منشور: (2011) -
تأثير نموذج التعلم البنائي على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية في الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: عاشور، نسرين محمد عبدالحميد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي سباعي المراحل المدعم بالسبورة التفاعلية على مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الهوكي لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
بواسطة: محمد، ريهام محمود منشور: (2017) -
تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
بواسطة: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح منشور: (2019)
