ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليم اللغة>الوصف

تعليم اللغة

العنوان بلغة أخرى: Didactique Des Langues
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: أحمد، دعاء محمد حمدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Doaa Mohammad Hamdan
المجلد/العدد: س20, ع146
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 8
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1030616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم اللغات | طرق التدريس | المناهج التعليمية | مهارات القراءة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
المستخلص: "ناقش المقال موضوع بعنوان تعليم اللغة. تطرق إلى القراءة في المرحلة الابتدائية حيث تعد القراءة إحدى مهارات اللغة الأربعة وهي تحظى باهتمام أهل اللغة والاختصاص وقد عنيت وزارة التربية والتعليم المصرية بتدريس مهارة القراءة في اللغة العربية ومن مظاهر هذا الاهتمام تطبيق برنامج القرائية. اهتمت النظم التعليمية الأجنبية بطرق تدريس مهارة القراءة وتقويمها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومن مظاهرها (تُدرس حصص القراءة بواقع حصة دراسية يومية، تكليف كل تلميذ بقراءة قصة صغيرة يأخذها من حجرة صفه كل يوم على أن تكون قراءتها في المنزل). تناول قراءة الكلمات المفردة حيث أنه يمكن استخدام هذه الاستراتيجية (طبق الفشار) لأنها تأخذ شكل طبق الفشار المحبب للأطفال. واختتم المقال بالإشارة إلى خطوات استراتيجية طبق الفشار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.