ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانتباه التنفيذي وعلاقته بتمي...>الوصف

الانتباه التنفيذي وعلاقته بتميز الأداء لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Executive Attention and its Relationship to the Excellence of Performance of Educational Counsellors
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: نزال، أكرم مكي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nazzal, Akrem Makki
مؤلفين آخرين: العيداني، عبدالكريم غالي محسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 88 - 111
DOI: 10.33762/0694-044-004-076
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 1030942
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المرشدين التربويين | التمييز الأدائي | الكفايات المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانتباه التنفيذي | تميز الأداء | Executive Attention | Excellence of Performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي لتعرف على: 1- الانتباه التنفيذي لدى المرشدين التربويين. 2- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الانتباه التنفيذي لدى المرشدين على وفق متغير الجنس (ذكور، إناث). 3- تميز الأداء لدى المرشدين التربويين. 4- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في تميز الأداء لدى المرشدين التربويين على وفق متغير الجنس (ذكور، إناث). 5- العلاقة بين الانتباه التنفيذي وتميز الأداء لدى المرشدين التربويين. وتوصل الباحثان إلى النتائج الآتية: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح أفراد العينة في الانتباه التنفيذي. 2- لا توجد فرق ذات دلالة إحصائية في الانتباه التنفيذي بين الذكور والإناث. 3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تميز الأداء ولصالح أفراد العينة في تميز الأداء. 4- لا توجد فرق ذات دلالة إحصائية في تميز الأداء بين الذكور والإناث. 5- أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية إيجابية بين المتغيرين الانتباه التنفيذي وتميز الأداء عند أفراد العينة.

1-There are statistically significant differences in the executive attention between males and females. 2-There is no statistically significant difference in the executive attention between males and females. 3-There are statistically significant differences in the excellence of performance and for the benefit of the sample members in the excellence of performance. 4-There is no statistically significant difference in the excellence of performance between males and females. 5-The results showed that a positive statistical significant relationship between the two variables: the executive attention and the excellence of performance.
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.