العنوان بلغة أخرى: |
Executive Attention and its Relationship to the Excellence of Performance of Educational Counsellors |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | نزال، أكرم مكي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nazzal, Akrem Makki |
مؤلفين آخرين: | العيداني، عبدالكريم غالي محسن (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج44, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 88 - 111 |
DOI: |
10.33762/0694-044-004-076 |
ISSN: |
1817-2695 |
رقم MD: | 1030942 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانتباه التنفيذي | تميز الأداء | Executive Attention | Excellence of Performance
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي لتعرف على: 1- الانتباه التنفيذي لدى المرشدين التربويين. 2- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الانتباه التنفيذي لدى المرشدين على وفق متغير الجنس (ذكور، إناث). 3- تميز الأداء لدى المرشدين التربويين. 4- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في تميز الأداء لدى المرشدين التربويين على وفق متغير الجنس (ذكور، إناث). 5- العلاقة بين الانتباه التنفيذي وتميز الأداء لدى المرشدين التربويين. وتوصل الباحثان إلى النتائج الآتية: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح أفراد العينة في الانتباه التنفيذي. 2- لا توجد فرق ذات دلالة إحصائية في الانتباه التنفيذي بين الذكور والإناث. 3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تميز الأداء ولصالح أفراد العينة في تميز الأداء. 4- لا توجد فرق ذات دلالة إحصائية في تميز الأداء بين الذكور والإناث. 5- أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية إيجابية بين المتغيرين الانتباه التنفيذي وتميز الأداء عند أفراد العينة. 1-There are statistically significant differences in the executive attention between males and females. 2-There is no statistically significant difference in the executive attention between males and females. 3-There are statistically significant differences in the excellence of performance and for the benefit of the sample members in the excellence of performance. 4-There is no statistically significant difference in the excellence of performance between males and females. 5-The results showed that a positive statistical significant relationship between the two variables: the executive attention and the excellence of performance. |
---|---|
ISSN: |
1817-2695 |