ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Hidden Characteristics of Giftedness among Children and Adults

العنوان بلغة أخرى: الخصائص المخفية للموهوبين بين الأطفال والراشدين
المصدر: مجلة الخدمة النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
المؤلف الرئيسي: الضبيبان، نوال بنت عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 283 - 300
DOI: 10.21608/JPS.2019.52589
ISSN: 2636-2902
رقم MD: 1031534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموهبة | موهوب | الخصائص المخفية | الابداع | الراشدين | الأطفال | الخصائص النفسية | Hidden Characteristics | Creativity | Giftedness | Gifted | Children | Adults | Psychological Characterises
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: منذ بداية القرن العشرين العديد من الكتب والمقالات تم كتابتها عن الأطفال الموهوبين، مع ذلك وجد تركيز قليل نسبيا في التراث على الخصائص والسمات النفسية للموهوبين الراشدين تمت الدراسة على عينة مكونة من 639 طالب شاركوا في ثلاث دراسات منفصلة، وتم استخدام 4 مقاييس مختلفة بالإضافة إلى المقابلة النوعية للتعرف على الخصائص المخفية للموهوبين. الدراسة أيضا بحثت في التفسيرات خلف اختفاء الأطفال الموهوبين في منطقة شاسعة في مرحلة الرشد. وقد أظهرت النتائج أن الإبداع قرار ذاتي والذي يعتمد على الخصائص النفسية مثل التنظيم الذاتي والدافعية الداخلية والوعي بالذات والاهتمام. بالإضافة أظهرت النتائج أن الأبداع ينظر إليه ويعرف بشكل مختلف بين الأطفال والراشدين.

Since the beginning of the 20th century, many books and articles have been written about gifted children. However, there has been comparatively little focus in the literature on the characteristics and psychological traits of gifted adults. 639 students participated in three separate studies using four different scales and a qualitative interview in order to investigate the hidden characteristics of giftedness. The study was also searching for explanations behind the ―disappearance‖ of gifted children into the vast territory of adulthood. The results show that creativity is a self-decision factor that is based on psychological characterises such as self-regulation, internal motivation, self-awareness, and interest. In addition, creativity is viewed and defined differently between children and adults.

ISSN: 2636-2902