| LEADER |
03961nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1518925 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a القصبي، حمزة محمد إبراهيم احمد محمد
|g Al Qassaby, Hamza Muhamad Ebrahem Ahmad Muhamad
|e مؤلف
|9 494693
|
| 245 |
|
|
|a أثر توقيت تقديم الأنشطة التعليمية ببيئات التعلم الشخصية المؤسسية في الأداء الأكاديمي ومهارات التعلم مدى الحياة لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة القاهرة
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Timing of learning activities presentation in the Institutional Personal Learning Environments (IPLE) on the academic performance and lifelong learning skills among postgraduate students at Cairo University
|
| 260 |
|
|
|c 2019
|a القاهرة
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 321
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة القاهرة
|f كلية الدراسات العليا للتربية
|g مصر
|o 0007
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الكشف عن أثر توقيت تقديم الأنشطة التعليمية ببيئات التعلم الشخصية المؤسسية في الأداء الأكاديمي، ومهارات التعلم مدى الحياة لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة القاهرة، وتكونت العينة من (90) طالبا بالدبلوم العامة شعبة التعليم الإلكتروني بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، وتم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين تجريبيتين كل مجموعة تكونت من (45) طالبا، وأوضحت النتائج تفوق المجموعة التجريبية الأولى- التي تقدم لها الأنشطة التعليمية ببيئات التعلم الشخصية المؤسسية مع المهمات التعليمية- على المجموعة التجريبية الثانية- التي تقدم لها الأنشطة التعليمية ببيئات التعلم الشخصية المؤسسية بعد المهمات التعليمية بيوم (24 ساعة)- في الجانب المعرفي لمقرر تكنولوجيا التعليم، بينما توجد فروق غير دالة إحصائيا بين المجموعتين في الجانب الأدائي للجانب التطبيقي لمقرر تكنولوجيا التعليم، ومهارات التعلم مدى الحياة بين مجموعتي البحث، ويوصي البحث بتقديم الأنشطة التعليمية ببيئات التعلم الشخصية المؤسسية مع المهمات التعليمية للمقررات الدراسية.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الأنشطة التعليمية
|a الأداء الأكاديمى
|a المهارات التعليمية
|a مهارات التعلم مدى الحياة
|a طلبة الجامعات
|a جامعة القاهرة
|
| 700 |
|
|
|a عبدالخالق، حنان محمد ربيع محمود
|g Rabie, Hanan Mohamad
|e مشرف
|9 260598
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
|g Mobarez, Manal Abdelall
|e مشرف
|9 305004
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-002-029-0007-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1035179
|d 1035179
|
