ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات استخدام تكنولوجيا المعل...>الوصف

معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم في محافظة البريمي بسلطنة عمان

العنوان المترجم: Obstacles to The Use of Information and Communication Technology (ICT) from The Viewpoint of School Principals and Their Assistants in Al-Buraymi Governorate in The Sultanate of Oman
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: الجرايدة، محمد سليمان مفضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jaraiyda, Mohammed Sulieman
مؤلفين آخرين: الكندي، علي محمد سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جانفي
الصفحات: 50 - 75
DOI: 10.34118/0136-000-085-004
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 1035872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | القيادة الإدارية | الإدارة التعليمية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | Obstacles | Information and Communication Technology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم في محافظة البريمي بسلطنة عمان، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت استبانة مكونة من (35) فقرة. وبعد التأكد من دلالات صدقها وثباتها وزعت على مجتمع الدراسة البالغ عددهم (50) مدير ومساعدا. وتوصلت الدراسة إلى أن معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم في محافظة البريمي حسب مجالات أداة الدراسة (ككل) جاءت متوسطة، وكما أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) في تقديرات عينة الدراسة حول معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات محافظة البريمي تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، بينما كشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات المالية والإدارية تعزي لمتغير النوع الاجتماعي، وجاءت الفروق الإحصائية لصالح عينة الإناث. وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات.

This study aimed to identify the obstacles using the information and communication technology from the point of view of headmasters and their assistants in Al_Buraimi governorate, The descriptive method has been used depending on the questionnaire consisting of (35) paragraphs, After assessing its validity and reliability, it was applied to a sample of (50) headmaster and their assistant. The results of the study showed that the obstacles using the information and communication technology from the point of view of headmasters and their assistants in Al_Buraimi governorate was medium in all obstacles. There were no statistically significant differences in the responses according to the variables of scientific qualification and years of experience, gender in the obstacle of (Finance and administrative) where there were statistically significant differences in favor of the female sample. Based on these results, the study suggested. Some recommendations.
ISSN: 1112-4652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.