| LEADER |
04232nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1519145 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 561862
|a المزلم، حيدر مرشد الصغير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاقة السلوك الإداري للقيادات التربوية بالتمكين الإداري للموظفين في الجمهورية اليمنية:
|b تطبيقا علي مكاتب التربية والتعليم بأمانة العاصمة - صنعاء
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 145
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 2339
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة السلوك الإداري للقيادات الإدارية التربوية بالتمكين الإداري للموظفين، في الجمهورية اليمنية، تطبيقا على مكاتب التربية والتعليم، أمانة العاصمة صنعاء، وقد تكون مجتمع الدراسة من الموظفين الإداريين من (رئيس قسم، ومدير إدارة، ومدير عام وأخرى) والبالغ عددهم (587) موظفا، موزعين على (11) مكتبا تعليميا، في عشر مديريات. تم اختيار عينة الدراسة، من الموظفين في خمسة مكاتب تعليمية، في أربع مديريات وهي (السبعين الأولى، والسبعين الثانية، والوحدة، ومعين، وبني الحارث). والبالغ عددهم (250) موظفا وإداريا، بنسبة (42.5%) من مجتمع الدراسة، واستخدم الباحث الاستبانة لجمع البيانات، وبرنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الإنسانية (Spss) لتحليل البيانات. ومن أهم نتائج الدراسة التالي: 1. أن ممارسة القيادات الإدارية التربوية للسلوك الإداري ومستوى التمكين الإداري للموظفين بدرجة عالية، وبنسبة مئوية بلغت (77.75%)، (76.19%). 2. أن العلاقة بين السلوك الإداري الذي تمارسه القيادات الإدارية التربوية وبين درجة التمكين الإداري للموظفين، علاقة ارتباطية موجبة وقوية. وأهم توصيات الدراسة التالي: 1. زيادة ممارسة السلوك الإداري التربوي وتطويره، ونشر ثقافته، في جميع مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية، ورفع مستوى التمكين الإداري التربوي، ومنح المرؤوسين صلاحيات واسعة وحقيقية. 2. تقوية العلاقة بين السلوك الإداري للقيادات الإدارية التربوية بالتمكين الإداري للموظفين؛ كمنهج للتطوير والتميز والإبداع وتشجيع الموظفين على ذلك، وبما يعزز من قدراتهم، وتميزهم في أدائهم، وتحقيق الجودة في إداراتهم.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a القيادات الإدارية
|a السلوك الإداري
|a التمكين الإداري
|a اليمن
|
| 700 |
|
|
|9 269602
|a عبدالهادي، محمد البشير محمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2339-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1036472
|d 1036472
|
