فاعلية القصة في تنمية مهارة الاستماع لطفل التعليم قبل المدرسي من وجهة نظر المعلمات: ولاية الخرطوم - محلية الخرطوم - وحدة الخرطوم شرق
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، آيات عبدالرحمن مصطفي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الماحي، عوض حسان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 1036736 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة إفريقيا العالمية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
686
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية القصة في تنمية مهارة الاستماع لطفل التعليم قبل المدرسي (من وجهة نظر المعلمات). استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واختارت الاستبانة لجمع المعلومات، وقد تضمنت (57) فقرة، تم التأكد من صدقها بعرضها على لجنة من المحكمين، ومن ثباتها باستخدام معادلة "ألفا كرونباخ"، وتكونت عينة البحث من (28) معلمة من معلمات مرحلة التعليم قبل المدرسي في قطاع الخرطوم شرق والبالغ عددهن (180) معلمة. وبعد جمع البيانات، قامت الباحثة بتحليلها عن طريق برنامج (spss)، واستخدمت في ذلك التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (ت). وكانت أهم نتائج البحث على النحو التالي: 1-للقصة دور تربوي وأهداف مهمة لطفل التعليم قبل المدرسي. 2-عنصر التشويق في القصة له دور كبير في تنمية مهارة الاستماع للطفل. 3-تنوع القصص له دور كبير في تنمية مهارة الاستماع للطفل. 4-تتأثر مهارة استماع طفل التعليم قبل المدرسي بعدة عوامل من أهمها: -اللغة المستخدمة ومفردات الجمل وتراكيبها. -حالة الطفل السمعية. -ربط المادة المسموعة وأسلوبها مع قدرات الأطفال. -مستوى النضج العقلي لدى الطفل. 5-لإسلوب المعلمة في التدريس دور كبير في تنمية مهارة الاستماع للطفل. 6-توجد بعض الصعوبات التي تواجه المعلمة في تنمية مهارة الاستماع. -قلة وجود دورات تدريبية كافية تسهم في تنمية مهارة الاستماع. -تباين القدرات الشخصية لدى الأطفال. -رغبة الطفل في الدراسة. -مستوى تركيز الطفل. -التشويش في البيئة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الألعاب الإلكترونية في تنمية مهاراتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الودعاني، شموخ محمد صقر منشور: (2023) -
المعايير اللازمة لتقويم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن منشور: (2011) -
أثر استخدام العمالة المنزلية على تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر الوالدين
بواسطة: الهاجري، نجلاء طالب غنيم منشور: (2024) -
اتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع
بواسطة: الحامد، أسماء خالد سالم منشور: (2023) -
تنمية مهارات الاستماع وتوظيفها في تلاوة القرآن الكريم عند طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر الطلبة في محافظة المفرق
بواسطة: المزاودة، سلامة مطر حسين منشور: (2017)
