العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Optimism Bassed Programme to Improve Psychological Resilience in Asample Secondary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: | الفرجانى، نجاة الطاهر أحمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي (م. مشارك) , سليمان، سناء محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع20, ج15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 83 - 112 |
DOI: |
10.21608/JSRE.2019.77181 |
ISSN: |
2356-8348 |
رقم MD: | 1036843 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفاؤل | الصمود النفسى | برنامج تدريبى لتنمية التفاؤل | المرحلة الثانوية | Optimism | Psychological Resilience | A Training Program to Develop Optimism | Secondary School
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تحسين الصمود النفسي من خلال برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تكونت عينة الدراسة التجريبية من (60) طالبة يدرسن في الصف الثاني ثانوي من المدارس الثانوية (إناث) تم تقسيمهن إلى مجموعتين (30) طالبة مجموعة تجريبية و(30) طالبة مجموعة ضابطة، وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس التفاؤل إعداد الباحثة، مقياس الصمود النفسي (إعداد شيماء السيد الشرقاوي) تعديل الباحثة، استمارة المستوي الاجتماعي والثقافي إعداد الباحثة، برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل كمدخل لتحسين الصمود النفسي إعداد الباحثة. أسفرت نتائج الدراسة ان هناك فروقا دالة احصائياً بين افراد المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في القياسات البعدية والتتبعية لدى أفراد المجموعة التجريبية. Experimental Study Groups: The experimental study groups were withdrawn from the (descriptive) group, which consisted of (60) students studying in the second grade of secondary school, selected from secondary schools (females). The researcher used the following tools: Optimism Scale Researcher Preparation, Psychological Resilience Scale (Prepared by Shaimaa El-Sayed El-Sharkawy) Study Findings: The findings of the study confirm in the effectiveness of the training programme in the development of optimism as an entry to improve the psychological resilience of secondary school students. |
---|---|
ISSN: |
2356-8348 |