ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالیة برنامج قائم على التفاؤل لتحسین الصمود النفسي لدى عینة من طلاب المرحلة الثانویة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Optimism Bassed Programme to Improve Psychological Resilience in Asample Secondary School Students
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الفرجانى، نجاة الطاهر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي (م. مشارك), سليمان، سناء محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20, ج15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 83 - 112
DOI: 10.21608/JSRE.2019.77181
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1036843
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاؤل | الصمود النفسى | برنامج تدريبى لتنمية التفاؤل | المرحلة الثانوية | Optimism | Psychological Resilience | A Training Program to Develop Optimism | Secondary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

255

حفظ في:
LEADER 03744nam a22002777a 4500
001 1774088
024 |3 10.21608/JSRE.2019.77181 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 562155  |a الفرجانى، نجاة الطاهر أحمد  |e مؤلف 
245 |a فعالیة برنامج قائم على التفاؤل لتحسین الصمود النفسي لدى عینة من طلاب المرحلة الثانویة 
246 |a The Effectiveness of an Optimism Bassed Programme to Improve Psychological Resilience in Asample Secondary School Students 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2019 
300 |a 83 - 112 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت هذه الدراسة إلى تحسين الصمود النفسي من خلال برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تكونت عينة الدراسة التجريبية من (60) طالبة يدرسن في الصف الثاني ثانوي من المدارس الثانوية (إناث) تم تقسيمهن إلى مجموعتين (30) طالبة مجموعة تجريبية و(30) طالبة مجموعة ضابطة، وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس التفاؤل إعداد الباحثة، مقياس الصمود النفسي (إعداد شيماء السيد الشرقاوي) تعديل الباحثة، استمارة المستوي الاجتماعي والثقافي إعداد الباحثة، برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل كمدخل لتحسين الصمود النفسي إعداد الباحثة. أسفرت نتائج الدراسة ان هناك فروقا دالة احصائياً بين افراد المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في القياسات البعدية والتتبعية لدى أفراد المجموعة التجريبية. 
520 |b Experimental Study Groups: The experimental study groups were withdrawn from the (descriptive) group, which consisted of (60) students studying in the second grade of secondary school, selected from secondary schools (females). The researcher used the following tools: Optimism Scale Researcher Preparation, Psychological Resilience Scale (Prepared by Shaimaa El-Sayed El-Sharkawy) Study Findings: The findings of the study confirm in the effectiveness of the training programme in the development of optimism as an entry to improve the psychological resilience of secondary school students. 
653 |a التفاؤل  |a الصمود النفسی  |a طلبة المرحلة الثانویة 
692 |a التفاؤل  |a الصمود النفسى  |a برنامج تدريبى لتنمية التفاؤل  |a المرحلة الثانوية  |b Optimism  |b Psychological Resilience  |b A Training Program to Develop Optimism  |b Secondary School 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 015  |m ع20, ج15  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 020  |x 2356-8348 
700 |a منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي  |g Montasir, Shadia Abd-Elaziz Mohtadi  |e م. مشارك  |9 472457 
700 |a سليمان، سناء محمد  |g Soliman, Sanaa Mohamed  |e م. مشارك  |9 240911 
856 |u 0490-020-015-005.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_77181.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1036843  |d 1036843