LEADER |
02870nam a22002537a 4500 |
001 |
1774208 |
024 |
|
|
|3 10.12816/fthj.2018.330709
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a نوفل، نهلة محمد لطفي
|g Nofal, Nahla Mohamed Lotfi
|e مؤلف
|9 327734
|
242 |
|
|
|a Early Childhood Education in The BRICS: India and South Africa
|
245 |
|
|
|a التربية بالطفولة المبكرة في دول البريكس:
|b الهند وجنوب أفريقيا
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 17 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تظهر الحاجة في تربية ما قبل المدرسة إلى ضرورة الرجوع للتوجهات التربوية في عدد من الدول المتقاربة مع مصر في كثير من الظروف، وذلك عند محاولة إجراء المزيد من التحسين بعملية التعليم والتعلم بالمرحلة، وفي الحقيقة توجد الكثير من التوجهات في كل من الهند وجنوب أفريقيا التي يمكن أن توضع موضع التنفيذ بمصر خاصة أن البحث يتطرق إلى عدد من المحاور المهمة المتعلقة بالتربية في الطفولة المبكرة في كل من البلدين ومن أهم هذه المحاور السياسات والتشريعات، والخدمات المقدمة، والإدارة والتمويل، والمنهج المطبق، وإعداد المعلم.
|
520 |
|
|
|b The need aries, in the attempt to improve preschool education in Egypt, to go back to the educational trends found in some other countries that are akin to ours in many respects. In fact, the research deals in particular with a number of important points in preschool education in India and South Africa; namely, the policies and legislations, the services offered, administration and finance, the curricula adopted and teacher education.
|
653 |
|
|
|a السياسات التربوية
|a المناهج التعليمية
|a إعداد المعلمين
|a تربية الأطفال
|a الهند
|a جنوب إفريقيا
|
692 |
|
|
|a السياسات والتشريعات
|a الخدمات المقدمة
|a الإدارة والتمويل
|a المنهج
|a إعداد المعلم
|b Policies and Legislations
|b Services Offered
|b Administration and Finance
|b Curricula
|b Teacher Education
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 033
|m مج10, ع33
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 010
|x 2090-3847
|
856 |
|
|
|u 1029-010-033-007.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_330709.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1036937
|d 1036937
|