| LEADER |
04373nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1519948 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 563503
|a عبدالرزاق، أحمد محمد موسي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على التقنيات التعليمية الحديثة بمختبرات العلوم في تنمية تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة واتجاهاتهم نحو مادة العلوم
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program Based on Modern Teaching Technologies of Science Laboratories in the Developments of Middle School Students Academic Attainment and Approaches Pertaining to the Science Course
|
| 260 |
|
|
|a كوالالمبور
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 200
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة المدينة العالميه
|f كلية التربية
|g ماليزيا
|o 0064
|
| 520 |
|
|
|a عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على التقنيات التعليمية الحديثة بمختبرات العلوم في تنمية تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة واتجاهاتهم نحو مادة العلوم. مشكلة البحث: تحددت مشكلة البحث بالإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية التقنيات التعليمية الحديثة في مختبرات العلوم على تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة؟ فروض البحث: 1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي وتلاميذ المجموعة الضابطة لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية. 2- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية وتلاميذ المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الاتجاه نحو مادة العلوم لصالح المجموعة التجريبية. منهج البحث: طبق في هذا البحث التصميم التجريبي لمعرفة أثر المتغير المستقل (استخدام التقنيات الحديثة في مختبرات العلوم) في المتغيرات التالية: التحصيل العلمي واتجاهات التلاميذ نحو مادة العلوم. عينة البحث: تتكون عينة البحث من 50 تلميذا موزعين على مجموعتين (المجموعة الضابطة تدرس بالطريقة التقليدية، المجموعة التجريبية التي تدرس باستخدام مختبرات علوم ذات تقنيات حديثة). أداة البحث: اختبار تحصيلي قبلي، اختبار تحصيلي بعدي. مقياس الاتجاه. نتائج البحث: قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات منها: - تبني استخدام التقنيات التعليمية الحديثة، واستخدام تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس مادة العلوم للمرحلة المتوسطة. - تصميم برامج افتراضية معربة تضم تجارب عملية لمواد علوم المرحلة المتوسطة.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a مختبرات العلوم
|a التحصيل الدراسي
|a مادة العلوم
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|
| 700 |
|
|
|a قطب، إيمان محمد مبروك
|g Qotb, Iman Mohamed Mabrouk
|e مشرف
|9 294753
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-003-0064-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1039497
|d 1039497
|
