ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

العنوان المترجم: The Effect of Using the Generative Learning Model on Cognitive Achievement and Learning Some Hockey Skills for Female Students of The Faculty of Physical Education, Menoufia University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 714 - 748
DOI: 10.21608/JPRR.2019.71558
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1039582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
LEADER 03329nam a22002297a 4500
001 1776868
024 |3 10.21608/JPRR.2019.71558 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح  |q Salimah, Fatemah Mohammed Abdulfattah  |e مؤلف  |9 563541 
242 |a The Effect of Using the Generative Learning Model on Cognitive Achievement and Learning Some Hockey Skills for Female Students of The Faculty of Physical Education, Menoufia University 
245 |a تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2019  |g سبتمبر 
300 |a 714 - 748 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النموذج التوليدي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، واختبار الذكاء، واختبار القدرات البدنية، والاختبار المعرفي، والاختبار المهاري، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية، والبالغ قوامها (40) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي وبعض مهارات الهوكي وذلك لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في التحصيل المعرفي وبعض مهارات الهوكي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم التوليدي في تعلم مهارات الهوكي لطالبات التربية الرياضية جامعة المنوفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التربية الرياضية  |a طرق التدريس  |a التعلم التوليدي  |a التحصيل المعرفي  |a رياضة الهوكي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m ع50, ج3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 050  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71558.html  |u 0227-050-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1039582  |d 1039582