نمذجة المحددات السببية المعرفية والإجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيك MUSIC للدافعية الأكاديمية
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبوبكر، مصطفى حفيضة سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، هناء عزت محمد عبدالجواد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 164 - 216 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1040218 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نمذجة بنية العلاقات السببية بين إدمان الإنترنت والضغوط الأكاديمية والدعم الأكاديمى والتشويه المعرفى والتوافق الأكاديمى لدى الطالبات المعلمات
بواسطة: أبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على نموذج ميوزيك MUSIC للدافعية الأكاديمية في تحسين مهارات التدريس الإبداعي وخفض قلق تدريس الرياضيات لدى طلاب المعلمين
بواسطة: عبدالجواد، هناء عزت محمد منشور: (2019) -
نمذجة التأثيرات السببية بين التحيزات المعرفية والتوجهات القيمية والتداخل الدافعي والتوافق الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بقنا
بواسطة: سليمان، شيماء سيد منشور: (2018) -
الإسهام النسبي لمكونات نموذج الميوزيك للدافعية وبعض المتغيرات الديموجرافية في التنبؤ بالإبداع الانفعالي لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: يونان، إيفون فؤاد منشور: (2020) -
دراسة مسحية للدافعية لدى طلبة جامعة الكويت
بواسطة: العمر، بدر عمر منشور: (1987)
