العنوان المترجم: |
Educational Accounting and Improving Administrative Work in Pre-University Education Institutions |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أبو الخير، هاني فوزي محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | أمين، رشا عويس حسين (م. مشارك) , محمود، يوسف سيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع12, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 159 - 189 |
DOI: |
10.21608/JFUST.2019.82852 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 1040283 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن المحاسبية التعليمية وتجويد العمل الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي. تركز المحاسبية التعليمية بقدر كبير على تجويد العمل الإداري في المؤسسة التعليمية بما يجعل منها أداة تهدف إلى توفير معلومات محاسبة المسئولين في صورة تقارير أداء تعمل على رقابة المسئولية ضمن إطار المسئولية المكلفين بها والنابعة من الصلاحيات الممنوحة لهم من قبل الإدارة العليا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وقسم البحث إلى محاور أولها المحاسبية التعليمية مفهومها وأهميتها وأهدافها، وثاني المحاور إلى الأداء الإداري وأبعاده، وثالثها دور المحاسبية التعليمية في تجويد العمل الإداري. واختتم البحث بأن المعلومات المحاسبية تعد عنصراً هاماً من عناصر الإنتاج التي لها دور هام في تحديد فعالية وكفاءة المؤسسات، لذلك سعت المؤسسات إلى تصميم وبناء أنظمة متطورة من أجل السيطرة على الكم الهائل من المعلومات الضرورية لإدارة المؤسسات. وأوصى البحث بإجراء العديد من البحوث التي تبحث في المحاسبية التعليمية وسبل تنفيذها، وكيفية متابعتها خاصة بعدها الإداري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |