1اختر هذا السجل

تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية

العنوان المترجم:	Improving the Performance of Faculty Members at Fayoum University in Light of the Experiences of Some Foreign Universities
المؤلف:	أمين، رشا عويس حسين
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع4, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 138
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن" تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من (10) كليات من ك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

181

2اختر هذا السجل

تفعيل إدارة المعرفة بجامعة الفيوم على ضوء خبرة جامعات ماليزيا باستخدام أسلوب التحليل البيئي Sowt Analysis...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Activating Knowledge Management at Fayoum University in Light of the Experience of Malaysian Universities by Using SWOT Analysis Method
المؤلف:	أمين، رشا عويس حسين
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع4, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	326 - 364
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن" تفعيل إدارة المعرفة بجامعة الفيوم على ضوء خبرة جامعات ماليزيا باستخدام أسلوب التحليل البيئي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث عدة نقاط وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

205

3اختر هذا السجل

تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام العلمية بالجامعات الحكومية المصرية في ضوء مدخل الذكاء التنظيمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Administrative Performance of the Scientific Departments' Heads in the Egyptian Public Universities in the Light of the Organizational Intelligence Approach
المؤلف:	فايد، عبدالستار محروس عبدالستار
المصدر:	المجلة التربوية , ج62
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 241
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى رصد واقع الأداء الإداري لرؤساء الأقسام العلمية بالجامعات الحكومية المصرية وذلك لوضع آليات مقترحة لتطويره في ضوء مدخل الذكاء التنظيمي، ولتحقيق هدف الدراسة تم إع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

518

4اختر هذا السجل

المشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Community Participation to Activate the School-Centered Management Approach in Basic Education Schools in Minya Governorate
المؤلف:	ذكي، إبراهيم عمر محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج15
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	214 - 258
المستخلص:	يتطلب تطبيق مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا تحقيق المشاركة المجتمعية. فالإدارة المتمركزة حول المدرسة هو المخل الذي تستطيع من خلاله تلك المد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

5اختر هذا السجل

اليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كامل، عائشة محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج4
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 132
المستخلص:	كشف البحث عن آليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة. يعد التعليم الثانوي الفني الصناعي من أهم المراحل التعليمية التي تساهم في تحقيق التنمية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

120

6اختر هذا السجل

واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية في ضوء اللامركزية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of The School Administration’s Role in Activating Community Participation in The Second Cycle of Basic Education in The Arab Republic of Egypt in Light of Decentralization
المؤلف:	عبدالرسول، خلف رجب حافظ
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع10, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 437
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية في ضوء اللامركزية. تناولت الدراسة إطارا مف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

7اختر هذا السجل

واقع الأداء الإداري لمديري المدارس بمصر في ضوء معايير القيادة والحوكمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، عمر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع10, ج4
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 322
المستخلص:	كشف البحث عن واقع الأداء الإداري لمديري المدارس بمصر في ضوء معايير القيادة والحوكمة. يعد التعليم الأساسي مرحلة تعليمية مهمة في منظومة التعليم الرسمي في مصر؛ حيث يشكل بمقدار قوته قو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

243

8اختر هذا السجل

المحاسبية التعليمية وتجويد العمل الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Educational Accounting and Improving Administrative Work in Pre-University Education Institutions
المؤلف:	أبو الخير، هاني فوزي محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع12, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 189
المستخلص:	كشف البحث عن المحاسبية التعليمية وتجويد العمل الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي. تركز المحاسبية التعليمية بقدر كبير على تجويد العمل الإداري في المؤسسة التعليمية بما يجعل منها أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

158

9اختر هذا السجل

التخطيط الاستراتيجي كمدخل للتحسين المستمر بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، جهاد محمد السيد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	631 - 664
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى وضع تصور لتطوير إدارة المدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي. وذلك من خلال عرض الأسس النظرية للتخطيط الاستراتيجي.وتحليل الواق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

10اختر هذا السجل

دور نظم المعلومات الإدارية في تحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعزيز، أسماء علي محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	665 - 700
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور نظم المعلومات الإدارية في تحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم من خلال: تحديد الإطار المفاهيمي لنظم المعلومات الإدارية بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

11اختر هذا السجل

تقييم أداء معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفي لهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Performance of Primary Education Teachers in Minya Governorate in Light of Quality and Accreditation Standards and its Relationship to their Job Satisfaction
المؤلف:	خفاجي، عمرو طه حسن
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج16
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 143
المستخلص:	هدف البحث إلى: التعرف على الإطار المفاهيمى لتقييم أداء المعلم وعلاقته بالرضا الوظيفي للمعلمين، والتعرف على الأسس النظرية للجودة والاعتماد، ورصد واقع دور مديري المدارس في إجراءات تق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

12اختر هذا السجل

درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي الفني لنمط القيادة الديمقراطي وعلاقته بالسلوك التنظيمي للمعلمين بمحافظة الفيوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Degree to Which the Technical Secondary Education School Principals Practice Democratic Leadership Style and Its Relationship to Organizational Behavior of Teachers in Faiyum Governorate
المؤلف:	بطران، محمد عبدالنبي عيد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع10, ج4
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 290
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي الفني لنمط القيادة الديمقراطي وعلاقته بالسلوك التنظيمي للمعلمين بمحافظة الفيوم. استخدم البحث المنهج الوصفي، وتمثلت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

13اختر هذا السجل

آليات مقترحة لتفعيل الشراكة بين جامعة الفيوم ومدارس التعليم قبل الجامعي لتحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رشوان، إيناس محمد عبدالسلام
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج14
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	306 - 358
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

14اختر هذا السجل

الجامعة المنتجة مدخل لتعزيز التمويل الذاتي للجامعات المصرية: جامعة الفيوم نموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رشوان، إيناس محمد عبدالسلام
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج14
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 405
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

15اختر هذا السجل

واقع التنمية المهنية للقيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of Professional Development for Administrative Leaderships in the Directorate of Education in Fayoum Governorate
المؤلف:	شعبان، لطيفة عبدالوهاب
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع12, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 75
المستخلص:	كشف البحث عن واقع التنمية المهنية للقيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التنمية المهنية، والقيادة الإدارية، ومديرية الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

16اختر هذا السجل

تفعيل دور الإدارة المدرسية في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في أنشطة التربية المدنية بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة الفيوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Activating the Role of School Administration for Integration of People with Special Needs in the Activities of Civic Education for Basic Education Students in Fayoum Government
المؤلف:	حسين، أميرة أحمد محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج9
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	481 - 527
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

17اختر هذا السجل

آليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج كارل البرشت "Karl Albrecht" للذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Suggested Mechanisms to Overcome the Obstacles to Applying the Karl Albrecht Model of Organizational Intelligence for The Development of Administrative Performance at Fayoum University
المؤلف:	طلب، إيمان خميس مغيب
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج7
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لمدخل الذكاء التنظيمي، رصد المعوقات التي تواجه تطبيق مدخل الذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري للعاملين بإدارة بعض الكليات بجامعة الف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

18اختر هذا السجل

آليات مقترحة لتطوير العمليات الإدارية بمدارس التعليم قبل الجامعي بمصر باستخدام "استراتيجية القضاء على الهدر ونموذج ديمنج" للمدخل الياباني للتحسين المستمر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Proposed Mechanisms for Developing Administrative Processes in Pre-University Schools in Egypt Using the Waste Elimination Strategy and Deming Model of The Japanese Approach to Continuous Improvement
المؤلف:	رشوان، إيناس محمد عبدالسلام
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج13
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 197
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقديم بعض المقترحات للتطوير العمليات الإدارية داخل مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر(المدارس الثانوية العامة) بالاستفادة من بعض استراتيجيات المدخل الياباني للتحسين المس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

181

عدد مرات التحميل

205

عدد مرات التحميل

518

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

27

دليل المستخدم

دليل الفيديو