ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلیة برنامج قائم على الإبداع الجاد في تنمیة التفكیر المستقبلي لدى الطلاب المعلمین تخصص ریاضیات بكلیة التربیة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on Serious Creativity in The Development of Future Thinking Among Student Teachers, Majoring in Mathematics at The Faculty of Education
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: السروجی، أسماء سامی عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شحاتة، محمد عبدالمنعم عبدالعزيز (مشرف), طلبة، محمد علام محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج22, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 300 - 322
DOI: 10.21608/ARMIN.2019.81282
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 1040547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبداع الجاد | التفکیر المستقبلی
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

327

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على الإبداع الجاد في تنمية التفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بكلية التربية، وتكونت مجموعة البحث من (30) طالباً معلماً تخصص رياضيات بكلية التربية بالعريش، وللتحقق من فاعلية البرنامج تم إعداد اختبار للتفكير المستقبلي، وقد كشفت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات الطلاب المعلمين تخصص رياضيات (مجموعة الدراسة) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي، وفي ضوء هذه النتائج قدمت بعض المقترحات والتوصيات.

The study aimed at revealing the effectiveness of a proposed program based on serious creativity in developing future thinking for student teachers, Mathematics branch at faculty of Education. The participants were (30) Mathematics student teachers at faculty of Education- Arish University. The researcher prepared a future thinking test and the results indicated that there are individual differences at (0.05) between the mean scores of Mathematics student teachers in pre-posttest for the post one. As a result, the researcher presented some recommendations.

ISSN: 2090-0562

عناصر مشابهة