تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > معوقات صنع القرار وإتخاذه لدى...>الوصف

معوقات صنع القرار وإتخاذه لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Obstacles to Making and Taking Decision Among the Principals of Basic Education Schools in the Arab Republic of Egypt: A Field Study
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، حنان أحمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، يوسف عبدالمعطي (مشرف) , محمد، منى شعبان عثمان (مشرف)
المجلد/العدد: ع11, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 193 - 233
DOI: 10.21608/JFUST.2019.82970
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1040907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الأساسي | طلاب التعليم الأساسي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن معوقات صنع القرار واتخاذه لدي مديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية. وعرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن القرار، صنع القرار، اتخاذ القرار. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وطبقت عينة الدراسة على المديرين وبعض الوكلاء وبعض المعلمين وبعض الأخصائي الإجتماعيين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظات الفيوم والبحيرة والمنيا. واستخدم الباحث لجمع البيانات الاستبيان. وجاءت نتائج الدراسة مؤكده على ضعف توافر المرونة في اللوائح والقوانين، وضعف وضوح بعض بنود القوانين واللوائح الداخلية، وضعف الأهتمام بأخذ رأى المدير في القرارات الصادرة من الجهات الأعلى، وضعف التعاون بين إدارة المدرسة والمستويات العليا للإدارة، وندرة التدريبات التي يحصل عليها مديري المدارس في صنع القرار واتخاذه، وكثرة الأعباء الوظيفية لدي مدير المدرسة بما يؤثر على دوره. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.