ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات وفق المعايير المهنية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غانم، ولاء علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بهوت، عبدالجواد عبدالجواد (مشرف) , عشوش، إبراهيم محمد رشوان (مشرف)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 745 - 772
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1040976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

215

حفظ في:
المستخلص: برنامج تدريبي يهدف إلى تنمية الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات لاستخدام مهام الويب والتي تمثل بيئة تعلم موجهة يتفاعل فيها المتدرب وفق إرشادات ومسارات محددة لتحقيق مهام حقيقة نابعة من احتياجاته الفعلية لتطوير اداءة التدريسي ولتحقيق المعايير المهنية عن طريق الاستفادة من الشبكة والتوظيف الأمثل لها من خلال قائمة المصادر المنتقاة مسبقا والمناسبة ليستفيد منها المتدرب لإكمال المهام من خلال المواقع الإلكترونية، الموسوعات العلمية، الدوريات والمجلات، المقالات، الأبحاث وبرامج العروض التقدمية.

A training program aimed at developing the teaching performance of mathematics teachers to use the web functions which represent a targeted learning environment in which the learner interacts with specific directions and directions to achieve real tasks stemming from their actual needs to develop their teaching performance and to achieve professional standards In advance and appropriate for the benefit of the trainee to complete the tasks through websites, scientific encyclopedias, periodicals and journals, articles, research and programs of progressive presentations.

ISSN: 2535-2180