LEADER |
03455nam a22002537a 4500 |
001 |
1778500 |
024 |
|
|
|3 10.31559/EPS2020.7.2.1
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a الرواد، ذيب محمد
|g Alrowwad, Dheeb Mohammed
|e مؤلف
|9 418724
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في التخفيف من سلوك التمرد لدى طلبة المرحلة الأساسية الذكور في مدارس مدينة معان
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Group Counseling Program in Reducing Rebellion among Tenth Grade Students
|
260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2020
|g أبريل / نيسان
|
300 |
|
|
|a 208 - 218
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة تعرف فاعلية برنامج ارشاد جمعي معرفي سلوكي في خفض سلوك التمرد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. تكونت عينة الدراسة من (15) طالباً، كمجموعة تجريبية التي تلقى أفرادها برنامجاً إرشادياً يستند إلى منهج العلاج المعرفي السلوكي. وأظهرت نتائج اختبار ت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي على مقياس التمرد حيث انخفض مستوى التمرد بدرجة أعلى لدى عينة الدراسة في القياس البعدي عنه في القياس القبلي مما يدل على أثر البرنامج في خفض سلوك التنمر.
|
520 |
|
|
|b This study aimed to identify the effectiveness of a group counseling program in reducing rebellion among tenth grade students. The study sample, which consisted of thirty (30) participants, was divided randomly into two equal groups: an experimental group which received a counseling program based on cognitive behavioral therapy approach, and a control group that did not receive any counseling program. Results of Analysis of Covariance [ANCOVA], showed that there were statistically significant posttest differences between the experimental group and the control group, where the level of rebellion among students in the experimental group decreased significantly compared to the control group. Further, results of post-and follow-up tests comparisons among sample of experimental group revealed that there were significant differences between post and follow-up tests in favor of follow-up on rebellion scale.
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a علم النفس السلوكي
|a التعليم الأساسي
|a طلاب مرحلة الأساس
|a الذكور
|a المؤسسات التعليمية
|a مدارس مدينة معان
|a الأردن
|
692 |
|
|
|a برنامج إرشاد جمعي
|a التمرد
|a طلبة الصف العاشر
|b Group Counseling Program
|b Tenth Grade Students
|b Rebellion
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 007
|x 2520-4130
|
856 |
|
|
|u 1792-007-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1041092
|d 1041092
|