ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرضا الوظيفي لدي معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الجهراء في دولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: المويل، إسراء على أحمد (م. مشارك) , حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 423 - 440
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1041138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الجهراء في دولة الكويت، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما اعتمد على الاستبانة كأداة في جمع البيانات، وطبقت على عينة مكونة من (425) معلماً ومعلمة، وتوصلت إلى أن عبارة أحس بنوع من الرضا الوظيفي المادي مما لا يجعلني أفكر في ترك عملي" في مجال الرواتب والحوافز، وعبارة "توفر المدرسة جميع الأجهزة اللازمة لأداء العمل الجيد" في مجال المناخ التنظيمي تعتبر من أكثر العبارات توافق الرضا لدي المعلمين.

The aim of the current research is to identify the job satisfaction of the teachers of the schools of the Stage of Basic Education in Al-Jahra governorate in the State of Kuwait. The researcher used the descriptive method. The questionnaire was also used as a data collection tool and was applied to a sample of (425) male and female teachers. That the phrase "I feel a kind of physical job satisfaction that does not make me think of leaving my job" in the field of salaries and incentives, and the phrase "the school provides all the necessary equipment to perform good work" in the field of organizational climate is one of the most satisfactory expressions of satisfaction teachers.

ISSN: 2535-2180