| LEADER |
02777nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1779375 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عثمان، رشا عثمان خليفة
|q Othman, Rasha Othman Khalifah
|e مؤلف
|9 564057
|
| 245 |
|
|
|a التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء بعض متغيرات المنهج 2.0
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 544 - 546
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a تعد معلمة رياض الأطفال ركيزة أساسية من ركائز العملية التربوية، والعنصر الفعال في أي عملية تربوية، وإن أي إصلاح أو تطوير أو تجديد في العملية التربوية يجب أن يبدأ منها. ومنا هنا استهدفت وزارة التربية والتعليم برئاسة الجمهورية بتطبيق منظومة التعليم الجديدة ٢٠٣٠ والتركيز على أهم المحاور والقضايا والتحديات المحلية والعالمية على حد سواء والربط بين الحاضر بالمستقبل وتتحدد مشكلة الدراسة في الحاجة الدائمة إلى تطوير الأداء المهني لمعلمات رياض الأطفال وذلك من خلال السؤال الرئيسي ما هي متطلبات واحتياجات التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المنهج 2.0 ؟
|
| 520 |
|
|
|b The kindergarten female teacher is the basic pillar and the effective element in the educational process, by who any reformation or improvement process must be started. From this point, the Ministry of the Education targets those teachers to apply the new educational system 2030, focuses on the most important issues and challenges, on both sides national and international, and connects the present with the future. The problem of the study is determined by the permanent need for the developing of the professional performance of the kindergarten teachers by answering the main question: what are the requirements of the professional development of the kindergarten teachers in the light of the improved method of 2.0?
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a معلمات الروضة
|a الأدء المهني
|a التنمية المهنية
|a المنهج 2.0
|
| 773 |
|
|
|c 039
|d أسيوط
|i جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
|l 000
|o 7768
|p 2
|s المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7768-000-000-039.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1041857
|d 1041857
|
