درجة تشجيع معلمى التربية الاجتماعية والوطنية للطلبة على ممارسة التعلم النشط في صفوف الحلقة الأساسية الأولى في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظرهم
| المصدر: | مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الخليل |
| المؤلف الرئيسي: | أبو سنينة، عودة عبدالجواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Sneineh, Odeh Abdel-Jowad |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 57 - 78 |
| ISSN: |
2074-4773 |
| رقم MD: | 1041960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلمو التربية الاجتماعية والوطنية | التعلم النشط | الحلقة الأساسية الأولي | وكالة الغوث الدولية | Active Learning | Teachers of Social Studies | The Lower El-Ementary Stage | UNRWA
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01556nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1779489 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |a أبو سنينة، عودة عبدالجواد |g Abu Sneineh, Odeh Abdel-Jowad |e مؤلف |9 63477 | ||
| 245 | |a درجة تشجيع معلمى التربية الاجتماعية والوطنية للطلبة على ممارسة التعلم النشط في صفوف الحلقة الأساسية الأولى في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظرهم | ||
| 260 | |b جامعة الخليل |c 2012 | ||
| 300 | |a 57 - 78 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a معلمو التربية الاجتماعية |a التربية الوطنية |a طلبة المرحلة الأساسية |a طرق التدريس |a الأردن | ||
| 692 | |a معلمو التربية الاجتماعية والوطنية |a التعلم النشط |a الحلقة الأساسية الأولي |a وكالة الغوث الدولية |b Active Learning |b Teachers of Social Studies |b The Lower El-Ementary Stage |b UNRWA | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |e Hebron University Research Journal |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-ẖalīl li-l-buḥū̄ṯ. B. Al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج7, ع2 |o 1976 |s مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية |v 007 |x 2074-4773 | ||
| 856 | |u 1976-007-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1041960 |d 1041960 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مبادئ التعلم النشط في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معليميها في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2009) -
درجة إلتزام معلمي الدراسات الاجتماعية و معلماتها في المرحلة الأساسية العليا بالمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2014) -
آراء معلمي الدراسات الاجتماعية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن حول القضايا الجدلية في كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2017) -
درجة ممارسة معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات الخرائط في المرحلة الاساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية ( الاونروا ) في الاردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2012) -
الاستراتيجيات التعليمية - التعلمية الشائعة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2010)
