| LEADER |
04270nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1520190 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن
|g Barhoush, Heba Abdulkarim Abdulrahman
|e مؤلف
|9 431556
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات المشرفين التربويين نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في تدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Attitudes of Educational Supervisors toward Computerized Exams Used in the Training of Teachers in the Ministry of Education in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 62
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 12533
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات المشرفين التربويين في مديريات التربية والتعليم في محافظة عمان نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في تدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (285) مشرفا ومشرفة ممن خاضوا تجربة الامتحانات المحوسبة، وقد تكونت أداة الدراسة استبانة مكونة من (48) فقرة موزعة على مجالين هما: اتجاهات المشرفين التربويين نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في الدورات التدريبية المطبقة على المعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن، والصعوبات التي تواجه المشرفين التربويين في مجال استخدام الامتحانات المحوسبة وقد تم التحقق من صدق الأداة وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك اتجاهات إيجابية مرتفعة لدى المشرفين التربويين نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في الدورات التدريبية التي يطبقها مشرفو وزارة التربية والتعليم في الأردن على المعلمين، فقد بلغت قيمة المتوسط الحسابي الكلي لاتجاهات المشرفين (3.762)، أما بالنسبة للصعوبات التي تواجه المشرفين التربويين أثناء تدريب المعلمين فقد بلغ المتوسط الحسابي للمجال ككل (2.81) وبدرجة متوسطة. وبناء على نتائج الدراسة، فقد أوصت الباحثة بإجراء المزيد من الدراسات المشابهة للتعرف على اتجاهات العاملين في وزارة التربية والتعليم نحو الامتحانات المحوسبة. كما أوصت الدراسة بتحسين الخدمات التقنية للمتدربين، وتزويدهم بالأدوات الفنية والعمل على صيانة المعدات المخصصة للتدريب. استخدام معايير مناسبة في التدرب على تطبيق الاختبارات والخدمات المحوسبة.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a المشرفون التربويون
|a الامتحانات الإلكترونية
|a تدريب المعلمين
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الوريكات، منصور أحمد
|g Al-Wraikat, Mansour Ahmad
|e مشرف
|9 179937
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12533-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1041976
|d 1041976
|
